Személyes fejlődés

Shift motívum a célon: a koncepció és a jelentés

A világ olyan emberekre oszlik, akik világíthatnak, élvezze a cél elérésének folyamatát és azokhoz, akik csak a feladatok egyik pontját élhetik meg, és azokat, akik eljutnak a terveikhez, kiküszöbölve a sok stresszt és kíméletlenül az egészséget.

Lehetséges-e megtanulni az elsőt, anélkül, hogy a fontos technikák tanulmányozása során elvesztené az élet felét? Igen. Ha kitalálod egy ilyen jelenség lényegét, mint a motívum áthelyezését a célhoz.

Mi a pszichológiában?

Ez az egyén képessége az önszerveződésnek köszönhetően motivációs értékek.

Más szóval, ez megtörténik az elsődleges cél helyettesítéseAnnak érdekében, hogy bizonyos cselekvéseket végezzünk, olyan tevékenységekre, amelyek korábban motivációs jellemzőkkel rendelkeztek, és csak segédeszközként szolgáltak a meglévő feladat eléréséhez.

E helyettesítés jellege érzéki és szemantikai jellegű, és tükrözi az ember alapvető szükségleteit.

Összességében elmondható, hogy a motívumnak a célhelyhez való mozgatása lehetővé teszi, hogy az orrát mindig a szélben tartsa fontos eredmény elérése érdekében, megvédi Önt a felesleges stressztől és lehetővé teszi az algoritmus beállítását, hogy időben elérje céljait.

Ki a szerző?

Az emberi psziché tekintett képessége részletesen tanulmányozott Alexey Nikolaevich Leonytev - Szovjet pszichológus, tanuló és követõ Lev Vygotsky, egy másik ismert tudós, aki pszichológia életét szentelte.

Leontyev megértette a „motívum” kifejezést olyan célként, amely önmagában összegyűjtött mind a jelenlegi emberi szükségletet, mind azt, ami hozzájárul annak kialakulásához. Ugyanakkor a tudós meglátta ugyanazon jelenség jelentését és jelentőségét. különböző a vizsgált tantárgyak esetében.

Végtére is, például a katonai esemény történeti dátuma diákként és résztvevőnek tekinthető a kérdéses csatában különböző szögekből.

Ezért szükség van a motívum forgatásának ciklusának nyomon követésére vegye figyelembe a személyes jelentéstegy személy által a végső feladatba fektetett.

A tevékenységek és a motívumok kiterjedt hatással vannak a tudatosságért felelős pszichés osztályra.

E funkció nélkül a személy nem tudna cselekedeteket végrehajtani a cél és a kedvéért másképp kezdenek kezelni a motívumokat, megváltoztatva állapotukat a hajtóerőkről a kívánt és cél-beállításra.

A célok újjáéledésének természetének megértése megkönnyíti az új igények megjelenésének mechanizmusának lényegét.

Nyírószerkezet

A motivációval kapcsolatos munkáiban Leontiev a termelékeny tudatos motívumok elindítása, vagyis valóban cselekszik.

Mivel az egyik módosítása csak akkor következik be, ha a valódi cselekvés folyamatában a kapott eredmény nagyobb erkölcsi elégedettséggel vagy előnyökkel jár, mint amire a folyamat valójában történt.

Hogyan alakulnak és módosulnak a motívumok?

A motiváló tényező célja az érzelmek felhalmozódásának motívuma a tevékenység folyamatában.

A végrehajtott műveletek által megcélzott feladatokhoz tudat, és a tett miatt tudatosság.

Ugyanakkor a választott deszka elérésének folyamatában a műveletek műveletekké válhatnak, ha az előbbi megvalósítása már reflex szinten is lehetséges.

Jó példa erre a mechanizmusra sportképzés. Minél felelősségteljesebb az eljárás megközelítése, annál gyorsabban végrehajtható egy sor cselekvés anélkül, hogy még a végrehajtási algoritmust is gondolnánk.

Mit kell megkülönböztetni a műveleteket:

  1. Automatikusan vagy majdnem ilyen módon jön létre.
  2. A megvert pályán, ismétlődő ismétlésekkel, vagy még nincs egyértelmű cselekvési mechanizmusukkal, mert azért születnek, mert valamilyen viselkedést másolnak, vagy szükség van a meglévő körülményekhez való illeszkedésre.

Bármely cselekvés mindkét típus elemeiből áll, és szükséges a készségek megjelenéséhez, amelyek a műveletek sorrendjének és a memóriában és tudatban rögzített algoritmusnak felelnek meg.

Kedvező körülmények között az események az emberi tevékenység bővítésének kulcsa, az új területek fejlesztése. De sajnos, a motívum váltó mechanizmus a cél az emberi pszichében kialakult nem mindig jó és személyi lebomlást okozhat.

példák

Az első

tanuló ritkábban álmodik a pórusokat a tankönyvek felett, és több időt töltenek a barátaival.

De a szakirodalom előtt és a felkészülés szükségessége előtt.

A válaszok elkészítéséhez szükséges folyamat során a hallgató az anyagon keresztül lép át az egyik íróvá válás útján. És valami a gyermek meglátta a kapcsolatot a híres személy életrajzával.

Az író írásai iránti mélyebb érdeklődés miatt a hallgató már nem az irodalom szemszögéből kezdte észlelni az irodalom szemszögéből azt a személyt, aki arra kényszerült, hogy tonna „unalmas” információt tanulmányozzon, olyan kutató, aki számos érdekes adathoz jutott.

Tehát az a vágy, hogy átadja a vizsgát, megnyitotta az utat az új hobbi számára, és az irodalom tanulmányozása unalmas kötelességből vonzó tanóra vált.

A második

A túlsúlyos fiatalember elhatározta a sport megváltoztatásához és vonzóbbá válnak a lányok számára.

A tréner ajánlásainak gondos betartása a fitneszklubban, a szisztematikus folyamatos képzés ragyogó eredményt hozott - a férfi megjelenése drámai változásokon ment keresztül.

De az idő múlásával a fiatalember nem annyira kezdett edzeni, hogy vonzó megjelenést támogasson a kellemes érzések miattami a megértésből ered, ami most irányítja a testedet, sokkal kényesebb és könnyebb kényszeríteni őt arra, hogy munkát végezzen.

harmadik

A megélhetésért és a menedékért való fizetésért, a tegnapi tisztviselőért, akiket a személyzet csökkentése okoz, tengelykapcsolók az első bekapcsolt állásig és kap egy autószervizt a felvételen.

Az ifjúság és az "arany kezekkel" rendelkező szülő tapasztalatának köszönhetően a mirigyek és az intuíció javításában szerzett tapasztalatok lehetővé teszik, hogy egy személy jó módon megtörjön egy mesterbe.

Ugyanakkor megőrizte azt a szokást, hogy érdekeltté váljon az elért fejlődés újdonságai abban a térségben, ahol élni kell.

Ennek eredményeként az ember megérti, hogy a készségek és a tudás elegendő indítsa el saját üzletét.

Néhány gondolat után kilép, és elindítja saját üzletét, ami - mint kiderül - nem csak pénzforrássá vált, de sokkal több elégedettséget is eredményez, mint a múltban messze maradt munka.

Negatív váltási esetek

A betegségért, sírva a pszichés és az idegrendszer rendellenességei:

  1. 1. példa A múltban egy ember szerette a zenét, és minden esélye volt arra, hogy ragyogó karriert nyújtson ebben az irányban. De az epilepszia hátterében felmerülő problémák miatt az álmok nem részesültek támogatásban, és ma az ember a könyvek összefonódásával él. A folyamat nagyon izgalmas mester. Nagyon lassan, de minőségileg dolgozik, és örömmel fogadja a következő sorrendet.

    Ugyanakkor a mester által frissített könyvek tartalma egyáltalán nem érdekli az utóbbit.

  2. 2. példa A beteg tisztasága ellen küzd, amelyben él, a páciens különböző órákra nézhet körülötte, és gondosan összegyűjti, amit látott. Ugyanakkor a kiválasztott személy az ágyon fekszik, biztosítva, hogy az összeszerelt elemek egyenletes és tiszta sorokban kerüljenek a felszínre.

Hogyan használhatja saját javára?

Hogyan lehet megtanulni az élet több élvezetét a motivációnak a cél felé történő elmozdulásának köszönhetően:

  1. A siker egyik fő elve, azon képesség, hogy élvezze a tervezett útvonal mentén történő mozgás folyamatát. Igen, a fő cél ott van, „beckons és felmelegszik”, de egész idő alatt meglehetősen nehéz hatékonyan táplálni ennek a gyönyörűnek az energiáját. Ezért, ha van egy vágy, hogy olyan eredményt érjünk el, amely nem jön hamarosan, kezdj el kapni egy szép osztalékot a folyamatból. Érezd a mindenhatót, még akkor is, ha már megvan az ereje, hogy tovább folytassa a nehéz utat. És ugyanúgy élj a következő napokon, és találj valamit, ami büszke lehet.
  2. Emlékezzünk vissza, hogy az élet a végső jelenség. Ezért minden pillanatban túl drága, hogy elpusztítson olyan dolgokat, amelyek nem élvezetesek. És ne próbálja meg válaszolni, hogy csak nagyon gazdag emberek engedhetik meg maguknak, hogy megtegyék azt, amit akarnak. Brad. A szabad szellem szabadsága. Ezért ne hagyd, hogy kellemetlen dolgokkal kínozzátok magadat, vagy módosítsd a hozzáállást. Ezután térjen vissza az első bekezdésben leírt lényeg megszerzéséhez.
  3. Ne felejtsük el, hogy pihenni kellha szeretné elérni céljait, és hosszú és rendezvényes életet tervez.

    Ne adjon perceket és pihenőidőket a projektek kedvéért. Ellenkező esetben nemcsak az utóbbiak tűnnek fontosnak, hanem minden, ami az életedben történik.

    Az élet ízének elvesztése szörnyű sors azok számára, akik elfáradtak és elfordulnak a testüktől, amelyek erőforrásokat igényelnek néhány apró szeszély előkészítésére, mint például az ablak finom kávéja, csodálatos kilátással a békés tájra.

  4. Győződjön meg róla, hogy a nagy projekteket kis szakaszokra osztja. Sokkal könnyebb elsajátítani a kis lépések művészetét, mint megpróbálni nagy akadályokat venni a túlhajtás és előkészítés nélkül. És miután legyőztem egy másik hosszú utat, előzetesen kapsz látható és kézzelfogható megerősítést a jövőbeni hatalomról. Inkább már erőteljes lesz, mert megtalálta a lehetőséget, hogy lépést tegyen, és befejezze az út következő szakaszának áthaladását.

Motiváld a Shift-et a Target-re - Ez egy nagyon érdekes megnyilvánulása egy személy és psziché idegrendszerének.

Ha megérti a művelet mechanizmusát, akkor akár saját hasznára is használható, nem várva, hogy a folyamat spontán kezdjen el egy adott feladat végrehajtásakor.