Kreatív képességek lehet veleszületett és szerzett.
A kreativitás fejlesztésének gondolkodása segít a pszichológusok tanácsában.
Alapfogalmak
Kreatív - mit jelent ez? Mi a kreativitás a pszichológiában?
A szó „Kreativitás” származik Teremtés - a latin-alkotásból. Ez az új ötletekre, az egyén kreatív képességeire való felkészültség.
P. Torrens úgy gondolta, hogy ez a problémák fokozott érzékenysége. Ezenkívül néhány olyan intézkedés is megtörténik, hogy a problémákat azonosítsuk és megoldásokat találjunk. Hipotéziseket kell előterjeszteni, tesztelni és megfogalmazni.
kreativitás aktiválódik, amikor a környezet megengediahol van egy gyermek vagy egy felnőtt.
A kreativitás minden egyes személy tulajdonát képezi, de a többség számára inaktív állapotban van.
Az is a képesség, hogy a dobozon kívül különböző helyzetekben gondolkodjunk - nemcsak a kreativitásban, hanem az üzleti problémák megoldásában is.
Gyakran tekintik az ellenkezője a szabványnak, szokásos gondolkodás.
Egy személy pszichológiai portréja
Kreatív személy, kreatív ember, kreatív ember - mi az? Kreatív személy tudja, hogyan kell gondolkodni a dobozon kívül. Néha az ötletei meglepődnek, félreértést okoznak a társadalom részéről.
A kreatív gondolkodású személy képes létrehozni egy új, a szokásos megközelítéstől eltérő, ugyanakkor döntéseinek gyakorisága és előnye.
Jelei kreatív személyiségek:
- Álmodhatnak. Jól fejlett képzeletük van. Gyakran képzeletbeli világuk van. Ez nem jelenti azt, hogy a felhőkben vannak, és nem tesznek semmit, éppen ellenkezőleg, megpróbálják kifejezni ötleteiket.
- Mindkettő introverts és extroverts. A kutatók szerint a standard gondolkodású személynek van egy személyiségpolitikája. A kreatív embereknek mindkét típus jellemzői vannak. Egyidejűleg nyilvánvalóvá válhatnak a társadalom és a titoktartás. Más emberek az inspiráció okaivá válnak, és inkább új ötleteket gondolnak egy nyugodt helyen és magányban.
- A kreatív emberek nem kötődnek kemény nemhez sztereotípiák, szabadabb gondolkodásuk és szerepük megnyilvánulása.
A kreatív képességekkel rendelkező lányok dominánsabbak a viselkedésben, mint a mindennapi gondolkodású társaik.
- Általában konzervativizmust mutatnak. De bizonyos körülmények között ellentétesek lehetnek a rendszerrel. Készen állnak arra, hogy új dolgokat hozzanak létre, ugyanakkor tiszteletben tartják a kulturális hagyományokat, és sok mindent megteszhetnek a múlt tapasztalatából.
- Szenvedélyesek, hogy mit csinálnak.. Szükségük van egy liftre, érzelmekre, különben a kreativitás nem működik. Ugyanakkor objektivitást mutatnak és képesek kritizálni munkájuk eredményeit.
- Kreatív emberek nagyobb érzékenységgel és nyitottsággal rendelkeznek. Általában jó hangulatban vannak, képesek örvendezni a környező világban, kommunikálva más emberekkel.
- Két világban kell léteznie - a képzeletbeli és az igazi. Az igazi célja a mindennapi problémák megoldása, amelyek nem mindig olyanok, mint egy kreatív személy. Ezért van körülötte gyakran káosz, de rendezett. A képzeletbeli világ segít létrehozni, létrehozni ötleteket.
Képesség leírása
A kreatív képesség készségek valami új létrehozásához. Ezek az idegrendszer jellemzőivel, az idegimpulzusok átviteli sebességével, a gerjesztés és gátlás folyamatával kapcsolatosak.
De nemcsak veleszületett tulajdonságok. A kreatív képességek és a hosszú munka középpontjában áll. Sok szempontból fontos, hogy gyermekkorukban figyelmet fordítsanak fejlődésükre.
teremtés - ez nem csak a jelenlét képessége, hanem az ötlet kifejező képessége is, hogy megteremtse, vagyis nem csak a lelki, hanem a gyakorlati oldal is.
Gondolkodási módszerek
Mi a kreatív gondolkodás, kreatív gondolatok?
A kreatív gondolkodás leírható képesség, hogy kreatív legyen bármilyen probléma megoldásában.
A dobozon kívüli gondolkodási és cselekvési képesség lehetővé teszi, hogy a versenytársak előtt maradjon, fényes, eredeti dolgokat hozzon létre.
A kreatív gondolkodás szükséges reklám, marketing, üzlet, művészet. Ez azonban hasznos az emberi élet bármely más területén.
Egy új technika létrehozásához nem szabványos kategóriákban is gondolkodni kell, hogy nemcsak a készüléket fejlesszék, hanem elképzeljék, mi legyen és milyen funkciókat kell betöltenie.
A kreativitást segítő kifejlesztett módszerek:
- brainstorming. A legnépszerűbb módszer a különböző területeken. A résztvevőket arra kérik, hogy minél több döntést hozzanak, függetlenül attól, hogy milyen irreálisak.
Megnyerték Alex Osborne-t, a reklámcég egyik alapítóját. A hangos ötleteket ezután fejlesztjük, ehhez használjuk a társulási módszert.
- megoldású. Ennek alapja az analógiák építése.
- Teszt kérdések. Segítenek az ötletek generálásának folyamatában. A módszer helyesen feltett kérdésekre épül.
- Morfológiai elemzés. A táblázat összeállítja az összes érdekes paramétert.
- Fókusz objektumok. A véletlenszerűen vett objektumok jelei kapcsolódnak egy adott objektumhoz.
- Mentális térképek. Tony Buzan javasolta az elme térképek rajzolását, amelyek lehetővé teszik, hogy gyorsan megtalálják a megoldást. A lap közepén a fő feladat, és a társulás oldalára kerül.
- A hat sapka módszer. Edward de Bono tervezte. A feladatot, a problémát különböző szögekből tekintik, és a szerző azt javasolja, hogy hat gondolkodási területet próbáljon meg: egy tudományos megközelítést, a helyzet kritikus értékelését, egy optimista nézetet, a helyzet érzelmi értékelését, nem szabványos kezelést.
- Wallace-módszer. Elmondása szerint először a feszültségre van szükség, majd a problémától, absztrakciótól és betekintéstől való eltérés. A végén az adatokat ellenőrzik és kiszámítják.
A kreatív folyamat kritériumai
A következő kreativitási kritériumokat azonosították:
- eredetiség - azon képesség, hogy szokatlan ötleteket állítsanak elő, amelyek különböznek a már létrehozottaktól. Minél jobb a fejlesztés, a gyorsabb standard minták leküzdhetők. Az eredetiséget a képzelet fejlesztése fokozza.
- rugalmasság - a gondolatok, az ötletek közötti váltás képessége, többféleképpen, lehetőségeik azok megvalósítására.
- gördülékenység - a sebesség, az a képesség, hogy egy bizonyos időszakban sok ötletet generáljon, ugyanakkor képes a gyors megoldást találni.
- nyitottság - a külső forrásokból származó új információk észlelése és használata.
- ábrázolás - az ötletek képek formájában jönnek létre, miközben valami egyedül mennek.
- szóbeli - a szavakban kifejezett ötletek kifejezése, az a képesség, hogy elmagyarázzuk, mit kell tenni, milyen módon érhető el jobb.
Ez magában foglalja azt a képességet is, hogy megvédje ötletét a megvalósításért.
- Stressz tolerancia - az a képesség, hogy jól jöjjön, ha ötleteket kell készítenie egy összetett, szokatlan környezetben.
- Az absztrakció - holisztikus, összetett ötletek, különálló részek alapján alakulnak ki, majd összegyűjtik az egészet.
- fogékonyság - a szokásos helyzetben valami szokatlan, a sablonoktól eltérő dolgot talál, egyszerűen csak a komplexumot keresed.
- kielégítő - összesen. Ha az eredmény nem kielégítő, eltűnik a kreativitás iránti vágy.
diagnosztika
Az első teszteket a kreativitás diagnosztizálására fejlesztették ki. Guilford.
Megmérték az eltérő gondolkodást, felnőtteknek és középiskolásoknak szánták.
Most például fejlett technikákat használnak, például Torrance.
technika Vartega az, hogy objektumokat vagy jelenségeket kell rajzolni, és a köröket használják. Tanulmányozzuk a gondolkodás folyékonyságát, rugalmasságát és eredetiségét.
Expressz kérdőív Johnson. A kreatív viselkedés nyolc jellemzőjét azonosítja. A technika szerzője szerint a kreativitás spontán és váratlanul nyilvánul meg.
Teszt "Kreativitás" Vishnyakova. Két képet hasonlítanak össze: "Igaz vagyok" és "tökéletes vagyok".
Torrens technika
P. Torrens 1962-ben a kreativitás tesztjét kínálja. A kreativitás diagnózisa az iskoláskor előtti korosztályhoz. A fiúk és felnőttek számára kifinomult változatot hoztak létre.
12 tesztet dolgozott ki. Ezek képi, hang- és verbális elemekbe vannak csoportosítva.
Ábra teszt azt javasolja, hogy rajzoljon egy képet egy ovális kép alapján, töltse ki az ábrákat, hozzon létre egy nem ismétlődő mintát, ugyanazokkal a vonalakkal, mint az alap.
5 mutatót vizsgálunk:
- folyékonyan;
- eredetiség;
- kidolgozása;
- áramköri ellenállás;
- absztrakt nevek.
felszerelés
Vannak technikák, amelyek segítik a kreatív folyamat javítását és kreativitásuk fejlesztését:
- önelemzés. Értékelje erősségeit és gyengeségeit. Kényelmesebb a táblázat formájában.
- Környezeti elemzés. Értékelik a helyzetet, a kockázatokat, a megoldásokat.
- A kilátások bővítése. A problémát különböző szögekből tekintik. Például kérdezzen a titkár, orvos, helyettes nevében.
- Az ötletek láncai. Az egyik résztvevő az elképzelést nevezi el, a másik egy másik elképzelést kínál az előző gondolata alapján.
- Véletlenszerűen kiválasztott szavak. Először az első elérhető szót hozzák létre, és az egyesületek létrejönnek.
- Sablon módszer. Paramétereket állítanak be és az ötleteket azokkal összhangban generálják.
- Mutassa be az objektumot más minőségben. Vegyük a labdát, és gondoljunk arra, hogyan lehetne használni. Vagy például, ha autója repülőgép volt.
Hogyan lehet kreatív?
Hogyan lehet kreatívvá válni? Hogyan lehet a kreativitást fejleszteni?
Kreatív képességek fejleszthetők. Lehetséges még felnőttkorban is.
A kreativitás fejlesztésének módszerei és módszerei:
- Felejtsd el a korlátozásokat és szabályokat. Ha valami újat hoz létre, akkor nem lehet olyan fogalmak, mint „lehetetlen”, „lehetetlen”.
- Helyezzen határokat. Az egyik érdekes trükkö. Tedd magad egy bizonyos keretbe. Például a hónap folyamán csak fekete ceruzával rajzolhat.
- Használjon kevesebb berendezést. Ha fotót készít, használja a minimális lencseszámot. Rajzoláshoz használjon egy ecsetet.
- Hozzon létre annyi különböző megjelenítést, amennyit csak tud.. Látogasson el új helyekre, tanuljon új információkat.
- Kreatív emberekkel körülveszi magát - a teremtés iránti vágy társadalmi kölcsönhatáson keresztül történik.
- Vonat gondolkodás. Mondd el a történeteket. Ne gondolj arra, hogy milyen jól csinálsz, engedd meg magadnak, hogy mondd el, mit szeretnél. Módosítsa az intonációt a történet folyamatában.
- nekem. Próbálja ki magát különböző műfajokban. Módosítsa a képet. Írjon különböző stílusokban.
- Állítsa be a nem szabványos feladatokat.hogy az agy megoldja őket.
- Ne várja meg az inspirációttalán nem jön.
Kezdje a munkát, és a kreatív képességek elkezdenek kibontakozni a tevékenység folyamatában.
- Nem az eredményre összpontosít, hanem a cselekvési módokra.. Gondolj arra, hogyan oldhatod meg a problémát, milyen módszerekkel.
- Válasszon egy atipikus helyet a munkához. Régebben jött létre az irodában - menjen egy hangulatos kávézóba vagy parkba.
- Használja bizonyos esetekben nem csak a jobb oldali, hanem a bal kezével is - írj, rajzolj, enni.
- Hagyja, hogy az agy megtörjön az érzelmi stressztől - meditációk, kirándulások a természetben, teljesség csendben TV és számítógép nélkül.
- Gyakorlat, több lépés - Az agynak oxigénre van szüksége ahhoz, hogy hatékony legyen.
Kreatív képességek - ez nem csak a psziché veleszületett tulajdonságai, hanem egy hosszú munka is. Ezért a kreativitást különböző technikákkal lehet fejleszteni.
Gyakorlatok a kreativitás fejlesztésére: