Más élő lényektől eltérően az ember kettős természetű. Egyrészt viselkedését befolyásolja az anatómia, a fiziológia és a psziché jellemzői. Másrészt - engedelmeskedik a társadalom törvényeinek. Ha az első esetben egy személy mint egyén alakulásáról beszélünk, akkor a másodikban személyiségfejlődés történik. Mi a különbség e folyamatok között? Mi az a személyiség? Miért alakult ki a társadalom? Melyek a termesztés szakaszai? Vannak-e a személyes fejlődés számos szintje? Milyen mechanizmusok indítják el ezt a folyamatot? Tekintsük ezt a témát.
Mi az a személyiségfejlesztés?
A személyiségfejlődés az egyén általános képződésének eleme, amely a tudatához és az öntudatához kapcsolódik. Ez a szocializáció szféráját érinti, mivel a társadalomon kívül egy személy az állatvilág törvényei szerint él. A személyiséget más emberekkel való interakció révén alakítják ki. Egyedül, kulturális kapcsolatok és információmegosztás nélkül ez a folyamat nem lehetséges. A zavarok elkerülése érdekében itt a következő kapcsolódó fogalmak:
- emberek - a faj képviselete homoszexuális sapiens;
- egyén (egyén) - egy egyedülálló létezésre képes szervezet;
- személyiség - A szocio-kulturális élet témája, az erkölcs, az erkölcs, a lelki tulajdonságok.
Ennek megfelelően a személyes fejlődés meghatározza azokat az életszakaszokat, amelyek elválnak minket az állati természetektől, a társadalmi szempontból jelentős tulajdonságokkal rendelkezők. Ne keverjük össze ezt a koncepciót a személyes fejlődéssel, amely kiterjed minden lehetséges területre, beleértve a fizikai formát, az intelligencia szintjét vagy az érzelmiséget. A személyes fejlődés az önazonossághoz kapcsolódik. Nem ellenzi a másfajta termesztést, az állítás "egészséges testben egészséges elméje" igazolása.
Egyébként a személyes fejlődés szintjei részben megismételik az igényeit, tükröződnek a Maslow-piramisban. A kezdeti szakasz az élethez szükséges funkciók kielégítése, fokozatosan felemelkedve a lelkiség és az önismeret szintjére.
Személyes fejlődés szintje
A személyi fejlődés szerkezetének sok osztályozása van. Az orosz szociológusok, Dmitrij Nevirko és Valentin Nemirovszkij által javasolt hét alapszintet. Elméletük szerint az emberek a következő egymást követő szinteket egyesítik:
- túlélés - a fizikai integritás megőrzése;
- reprodukció - reprodukció és anyagfelhasználás;
- vezetés - a magadra és másokra való válaszadás képessége;
- érzések - a szeretet, az irgalom, a jóindulat ismerete;
- tökéletesség - a szakértelem és a kreativitás iránti vágy;
- bölcsesség - az intellektus és a spiritualitás javítása;
- felvilágosodás - kapcsolat a spirituális elvvel, a boldogság és a harmónia érzése.
Mindenkinek ideális esetben teljesítenie kell ezeket a szinteket. Ugyanakkor a személyes fejlődés folyamata kapcsolódik az életórákhoz. Ha valaki átugrik a "szint" fölé, akkor fel kell lépnie. Az a férfi, aki „megragadt” az egyik szinten, még nem tanult meg a leckéjéről, és talán még nem kapta meg. Vagy átmegy egy másik lecke, vagy még nem áll készen egy újra. A személyes fejlődés egyik első motívuma az önbizalom, amelyet később a szomszédjával kapcsolatos aggodalom vált ki. Ez az átmenet az egocentrizmusról az empátiára (szimpátia) - a fejlődés egyik legnehezebb és felelősségteljesebb szakasza. Erről a folyamatról többet fogunk beszélni a következő részben.
A személyes fejlődés szakaszai
Legtöbbjük ugyanazt a természetes formát ölti át. Ezek fiziológiai és mentális jellemzőknek köszönhetők. Minden kornak saját feladata és életórája van.
Ezeknek a folyamatoknak a teljes leírása magában foglalja az Eric Erikson amerikai pszichológus által megfogalmazott személyes fejlődés elméletét, és tartalmazza az események normális és nemkívánatos változatait. E tanítás szerint megkülönböztethető a következő alapelvek:
- A személyes fejlődés szakaszai egyformák;
- A termesztés nem szűnik meg a születéstől a halálig;
- A személyiségfejlesztés szorosan kapcsolódik az életszakaszokhoz;
- A különböző szakaszok közötti átmenetek személyiségválságokhoz kapcsolódnak;
- A válság idején a személy identitása gyengül;
- Nincs garancia az egyes szakaszok biztonságos áthaladására;
- A társadalom nem a termesztésében résztvevő személy antagonista;
- Az egyéniség kialakulása nyolc szakaszból áll.
A személyiségfejlődés pszichológiája szorosan kapcsolódik a test fiziológiai folyamatainak áramlásához, amely az egyes életkorokban különbözik. A pszichoterápiás gyakorlatban szokás ilyen jellegű személyiségfejlesztési szakaszok:
- Szóbeli szakasz - a csecsemő életének első ideje, a bizalom és bizalmatlansági rendszer kiépítése;
- Kreatív fázis - az iskola előtti életszakasz, amikor a gyermek maga elkezdi feltalálni tevékenységét, nem csak mások utánzása;
- Látens fázis - 6 és 11 év közötti, az új iránti növekvő érdeklődésben nyilvánul meg;
- Tizenéves fázis - a 12 és 18 év közötti időszak, amikor az értékek kardinális átértékelése történik;
- Az érettség kezdete - a közelség vagy a magány ideje, a család kialakulásának partnere;
- Érett kor - az új generációk jövőjére vonatkozó gondolkodási időszak, az egyén szocializációjának utolsó szakasza;
- Öregség - A bölcsesség, az élet megértése, az elégedettség érzése az utazott útból.
A személyes fejlődés minden szakasza valami újdonságot vezet be az önazonosságra, még akkor is, ha a fizikai vagy mentális javulás megáll, egy adott kor fiziológiai jellemzői miatt. Ez a személyiségfejlődés jelensége, amely nem függ a szervezet egészétől. Az öregedés bekövetkeztéig bizonyos mutatókhoz az erősség vagy az intelligencia javítható. A személyes fejlődés nem áll meg a szélsőséges idős korban. Annak érdekében, hogy ez a folyamat folytatódjon, a javulást ösztönző tényezőknek kell lenniük.
Személyes fejlődés hajtóereje
Bármilyen javulás a komfort zónából való kilépést jelenti. Ennek megfelelően a személyes fejlődés feltételei is „nyomást gyakorolnak” a szokásos környezetéből, arra kényszerítve, hogy másképp gondolkodjon. A személyes növekedés fő mechanizmusai a következők:
- Elválasztás - az egyéniség elfogadása;
- azonosító - személy személyazonossága, analógok keresése;
- énkép - az ökológiai niche kiválasztása a társadalomban.
Ezek a személyes fejlődés mechanizmusai szükségessé teszik az élethez való hozzáállás újragondolását, a kényelmi zóna elhagyását, a szellemi fejlődés javítását.
Az önbecsülés és az „ego” elégedettségének kérdése után az ember gondolkodik a többi ember segítéséről, a történelem jelzéséről. Továbbá az egyének a lelki megvilágosodás színpadára lépnek, próbálják felismerni az egyetemes igazságot, hogy érezzék a világegyetem harmóniáját.
A "vertikális" átmenetek fő mechanizmusa a tapasztalat és a tudás "horizontális" felhalmozódása, amely lehetővé teszi, hogy a személyes fejlődés minőségi szintjére emelkedjen.
Mivel az ember bioszocialista jelenség, alakulása számos tényező alá tartozik, beleértve az állati és szellemi összetevőt. A személyiségfejlődés akkor kezdődik, amikor a létezés alacsonyabb szintjei teljesülnek. Nem szabad úgy gondolni, hogy az élet más aspektusai kevésbé fontosak, mert az érzelmek, az erő és az értelem egy személy személyiségét is képezik, segítenek abban, hogy teljes mértékben fejlődjön szellemileg.
