Pszichológia

A motiváció elmélete, az alapoktól a mai napig

Az elméletek megvizsgálása előtt meghatározzuk a motiváció szó jelentését.

motiváció- a pszichológia egyik folyamata, amely egy személyt cselekvésre kötelez. A motiváció a fő tényező a viselkedés megteremtésében, és a saját igényeinek kielégítésére törekszik.

A motiváció elmélete az ókorban kezdett tanulni.

Eddig több tucatra számítottak.

Vannak különböző típusú motivációk:

  • külső;
  • belső;
  • pozitív és negatív;
  • valamint stabil és instabil.

külső a motivációt külső tényezők határozzák meg. Például a barátok külföldre mentek, és egy személy pénzt takarít meg egy utazásra.

belső a motiváció külső tényezőktől függetlenül születik. Például, egy személy már régóta külföldre akart menni, személyes megfontolások alapján.

pozitív pozitív ösztönzőkön alapul. Például: "Jó jelet kapok az iskolában, a szülők kerékpárt adnak."

negatívéppen ellenkezőleg, negatív ösztönzőkön alapul. Például: "Ha rosszul tanulok, a szülők nem adnak semmit."

egyenletes motiváció az emberi szükségletek miatt. Például, állítsa le a szomjúságot és az éhséget.

instabil állandó támogatásra van szüksége kívülről.

Motivációs alapokat gyakran használnak a szervezetekben, hogy ösztönözzék a személyzet munkáját.

Szóval, fontolja meg a legnépszerűbb.

A motiváció elmélete.

Az egyik első acélautomata elmélet ésdöntési elmélet.

Az automata elmélet magyarázza az állati viselkedést, és a döntéselmélet az emberi viselkedést magyarázza. Ezen elméletek részletesebb tanulmányozása során a pszichológusok arra a következtetésre jutottak, hogy az állatok és az emberek érzelmi szempontból, viselkedésformák, ösztönök és szükségletek meglehetősen hasonlóak.

A motiváció elméletének sikere Maslow.

Az a tény, hogy minden embernek szüksége van bizonyos dolgokra, egy amerikai pszichológus, Abraham Maslow hat emberszintű szintet azonosított. Továbbá, az előző szintet követő szintek magasabb szintű motivációt hoznak létre. Fontolja meg őket, kezdve a legalacsonyabbtól.

  • Az első szint fiziológiai. Ezek az elsődleges emberi szükségletek, például az élelmiszer, a jövedelem, a kényelem;
  • A második szint a biztonsági szint. Annak szükségessége, hogy megvédjék a betegeket, a károkat és más nehézségeket;
  • A harmadik szint a Szeretet és a hozzátartozás érzése. Ezt kifejezi annak a vágyaként, hogy valaki szükségessé váljon: hozzon létre egy családot, hogy barátait, kollégáit hozza létre;
  • A negyedik szint - jólét, becsület. Vegyük a társadalom elismerését, az állapotot, a dicséretet;
  • Ötödik szint - a tudás szintje. Kíváncsiság és érdeklődés az új iránt;
  • A hatodik szint - Önmegvalósítás. Ez az a szükség, hogy szabadítsák fel kreatív lehetőségeiket.

Maslow Level Hierarchia azt mutatja, hogy amíg az ember nem érzi meg az első szintek elégedettségét, nem lesz motiváció a következőre való lépéshez. És a fiziológiai szinten és a biztonság szintjén többre van szükségünk, mint a többiek, mivel a létfontosságú tevékenység folyamata közvetlenül függ tőlük.

K. Alderfera elmélet hasonlóan A. Maslow elméletéhez. Az Alderfer is elválasztja az igényeket csoportokba, hierarchikus sorrendben rendezi őket, de mindent három szinten oszt meg: létezés, kommunikáció és növekedés.

A létezés szintje azt jelenti, hogy szükség van a túlélésre, az elkülönített kommunikációs szintre és a tanulásra és az új dolgok megtanulására való felkészültségre. Emlékezzünk arra, hogy Maslow elméletében elképzelte az alulról felfelé irányuló igények hierarchiájának mozgását; itt a mozgás mindkét irányban mozoghat: ha az alacsonyabb szint szükségessége nem elégedett, akkor felfelé, és ha a legmagasabb szintű igény nem teljesül, akkor lefelé. Mindazonáltal az Alderfera elmélet magában foglalja mindkét irányú mozgást, amely lehetőséget ad arra, hogy az emberi viselkedésben új motivációs lehetőségeket mutasson be.

1959-ben azonban Frederick Herzberg tanulmányainak megkezdésével tagadta, hogy az igények kielégítése növeli a cselekvés motivációját. Az ellenkezőjét vitatta - egy személy motivációjától függően, hangulata és érzelmi állapota ingadozik az elégedettség vagy az elégedetlenség irányába az ő cselekedeteivel.Herzberg elmélet két csoportot azonosít, amelyek befolyásolják az ember elégedettségét a munkahelyi higiéniai és motiváló tényezőkkel.

A higiénikus (egyébként az "egészség" tényezői) a biztonságot, az állapotot, a szabályokat, a csapat hozzáállását, a működési módot, a munkarendet stb. Az ilyen feltételek csökkenthetik a munkával való elégedetlenség érzéseit.

Motiváló vagy kielégítő tényezők. Ezek lehetnek felelősség, eredmények, elismerés, karriernövekedés. Végtére is, ezek az okok arra ösztönzik a munkavállalókat, hogy adjanak mindent.

Sok tudós azonban nem támogatta a fenti elméletet, és nem találta eléggé megalapozottnak. Herzberg elmélete nem vette figyelembe azokat a pontokat, amelyek az adott helyzet függvényében változhatnak.

Az összes szempont figyelembevételével a motivációs eljárási elméletek jöttek létre, ahol az igények mellett figyelembe veszik: milyen erőfeszítéseket tesz a személy a cél elérése, a helyzet megértése és a meghozott intézkedések érdekében.

A modern menedzsment tevékenységekben négy legnépszerűbb.a motiváció eljárási elmélete: elvárások elmélete, az egyenlőség és az igazságosság elmélete, a célmeghatározás elmélete, az ösztönzők elmélete
Várakozó elmélet (K. Levin, Lowler E., V. Vrum, stb.)

Számos várt körülményt foglal magában: azt a várakozást, hogy a végeredmény megéri az erőfeszítést, az elért célért járó díjazás várakozását, valamint azt a várakozást, hogy pontosan az a díjazás, amelyet a személy a kezdetektől várt, azaz ami a várakozásoknak megfelelő lenne.

Egyenlőség és igazságosság elmélete Stacy adams

Azt mondja, hogy a munkafolyamatban egy személy hasonlítja össze munkáját és az ehhez kapott béreket a többi munkavállaló azonos tényezőivel. Az összehasonlító jellemzők elvégzése után a személy további elkötelezettségének szintjét alkotja. Olyan jutalom esetén, amely nem felel meg az elvárásoknak, kevesebb erőfeszítést fog fektetni a munkafolyamatba; ha a jutalom méltó, azt jelenti, hogy a munka indokolt, és a valószínűsége, hogy kettős erővel dolgozik, nő.

A célbeállítás elmélete.

Az emberi viselkedés közvetlenül függ a céltól, amelyre törekszik. Megjegyzendő, hogy a munka minősége attól is függ, hogy mennyire összetett, specifikus és elfogadható.

Az erkölcsi és anyagi motiváció elmélete.

A társadalom elismerésére irányuló morális. Például, miután megkaptam a diplomát a jó munkára, a kettős erővel rendelkező személy elkezd dolgozni, remélve, hogy megkapja a legjobb alkalmazott státuszát. Ez erkölcsi ösztönző lesz.

Anyag, talán a motiváció legfontosabb része, amely a munkavállaló számára lényeges ösztönzőket céloz.

Tehát a legtöbb domináns az elméletekDe rövid áttekintést fogunk készíteni további három számról, amelyek fontos szerepet játszanak ezen a területen.

AN Leontyev két fő értéket azonosított a motivációra -impulzus és érzékképződés.

Mr. Murray úgy döntött, hogy minden gyökerében két fogalom van:az egyén szükséglete és a külső nyomás.

D. McClelland elméletét három igénycsoportra alapozta:

a hatalomban, a sikerben és a részvételben. A pszichológus a tisztelet és az önkifejezés szükségességének összetevőit összehasonlítva új származékot vezetett be - a hatalom szükségességét.

A fentiek alapján arra a következtetésre jutottunk, hogy egy személy motivációja egy meglehetősen bonyolult rendszer, amelynek eredete mind pszicho-fiziológiai, mind akut társadalmi elemeket tartalmaz. Mindezt figyelembe kell venni az egyén elemzése során.