A pszichológia memóriájának folyamatai számos aspektusot tartalmaznak.
Ezeknek a folyamatoknak köszönhetően a személy nemcsak az információkat tárolja, hanem azt is reprodukálja ha szükséges.
Lényeg és pszichofiziológia
A memória a mentális reflexió egyik formája, amelyet jellemez a megszerzett tapasztalatok megszilárdítása és megőrzése.
Ez fontos képesség, amely nélkül az egyén fejlődése nem történhet meg.
Tudást kap, amely segít az egész életében.
A memória mentális tevékenység alapjánaz idegrendszerhez kapcsolódik. Enélkül nem lehet tudatosságot, gondolkodást tanulmányozni. A memória szorosan kapcsolódik az egyén szellemi és fizikai állapotához.
Amikor a memória romlik, csökken a teljesítmény és a jólét. Ez egy többszintű mechanizmus, amely nem fejeződik be, mindig nyitva áll a világ ismereteihez, segít egy személynek tanulni.
A szakértők biztosak abban, hogy a memóriafejlesztés érinti emberi fizikai állapot. Gyors fáradtság és rossz érzés miatt nehezen lehet emlékezni az új információkra.
Bebizonyosodott, hogy az új információk jobban emlékeznek a hosszú alvás után, a pihenés, amikor a test készen áll a munkára, aktív.
A pozitív érzelmeket kiváltó tények sikeresek lesznek. gyorsan és egyszerűen emlékezzen. Ha egy személy negatívan kezeli bizonyos információkat, nagyon nehéz lesz emlékezni rá.
Kapcsolat az ember személyiségével és pszichéjével
A személy személyiségéhez kapcsolódó memória mechanizmusai.
Ha az információ fontos az egyén számára, ő megpróbálja megmenteni. A memória az egyén érdekeihez kapcsolódik.
A pozitív színt teljesen meg fogja vizsgálni, és a kapott információ véglegesen rögzül a memóriában.
A memória és a személyiségjegyek viszonya nem egyoldalú. Jó emlékezetű gyermekeknél a tanulás hatékonyabbá válik. Kitűnnek az iskolában, az egyetemen, majd a szakmájukban.
Legyél első osztályú szakértők. A memória segít nekik a siker elérésében. Az új információk könnyen emlékezhetők meg.
Azonban a memóriára gyakorolt hatás nem mindig pozitív. Ismerve sok tényt, sok információval, egy személy sztereotikusan kezdi érzékelni a körülötte lévő dolgokat.
Elveszítette a kreatív döntéseket. Ahelyett, hogy fantázia, a beadványt, amely összeköti a tényeket a memóriából.
Ha a memória romlik vagy teljesen elveszett, az is befolyásolja a személyiséget. Az amnézia különböző formáiban az ember elveszíti a múltbeli tapasztalatokatElfelejti, hogy szereti a hobbit. Elveszi az „én” -et. A memória segít egy személynek maradni.
Memória a kognitív tevékenység rendszerében
A memória segít egy személynek megtanulják ezt a világot az élet során.
A memóriának köszönhetően az érdeklődésre számot tartó tevékenységeket tanulmányozhatjuk, bővíthetjük a szellemi képességeket, növelhetjük az intelligenciát.
Az intelligencia a kognitív tevékenység legmagasabb formája. Az információ és a kép közötti kapcsolatok létrejöttét eredményezi új ismeretek a környező tárgyakról.
A tanulás során egy személy háromféle memóriát használ. Először csatlakozik érzékszervi memória20 másodpercig tárolja az információkat. Leggyakrabban öntudatlanul fordul elő, emlékezve a világra vonatkozó információkra.
Ha a tapasztalat fontos és érzelmileg színes, csatlakozzon véletlen hozzáférésű memória Több napig képes információkat tárolni.
Amikor az új tények a legmagasabb szinten tanultak, egy olyan hosszú távú memória részévé válnak, amely az információkat határozatlan ideig tárolhatja.
Az ember legfontosabb ismerete és tapasztalata minden életet megtart.
Mi a közös az érzékeléssel és a gondolkodással kapcsolatban?
A korábban megszerzett információk segítik az egyén gondolkodását, logikai láncok létrehozása.
A gondolkodás a mentális folyamatra vonatkozik, amelynek célja az objektív valóságban található mély kapcsolatok megnyitása.
Ez a gyakorlati tevékenység folyamatában történik, amikor egy személy elkezd emlékeznihogyan végezte el egy adott feladatot korábban, milyen sikeres volt a tapasztalat. Úgy gondolja, megpróbálja megbirkózni a feladattal, az összes birtokában lévő információ felhasználásával.
A gondolkodás szorosan összefonódik a memóriával. Az új információk memorizálásának folyamatában a gondolkodás kapcsolódik. Segít legyen tisztában azzal, amit olvasott. Ha a gondolkodás nem csatlakozott, egy személy új tényeket tanulna meg, de nem értette őket.
A memóriával összekapcsolt és észlelt. Az érzékelésen keresztül a világ is ismert.
A felfogások nyom nélkül nem tűnnek el. Ezek szükség esetén mentésre és visszajátszásra kerülnek. A memória lehetővé teszi az észlelések rögzítését is.
A valóság felfogása - egyéni folyamat. Minden egyénnek megvan a saját valósága. Tudása és tapasztalata alapján bizonyos jelentőséget ad el a történteknek.
Az észlelések befejezéséhez csatlakoztassa az emlékeket. A memória bizonyos múltbeli helyzeteket reprodukál. Ez az befolyásolja az emberi viselkedést a valóságban.
Például, ha a múltban egy ember találkozott egy veszélyes állattal az erdőben, és csodálatosan eltűnt belőle, a következő alkalommal, amikor nem jött oda, és ha igen, óvatosan elkerüli azt a területet, ahol találkozott az állattal.
Félni fog az erdőtől. A hely felfogása negatív lesz.
A másik személy, aki korábban nem ment az erdőbe, nem fog félni erről a helyről. Pozitív módon fogja érzékelni az erdőt, mert nincs negatív tapasztalattársult az erdőhez.
A tapasztalt, emlékek alapján egy személy észleli, hogy mi történik úgy, hogy egy vagy más módon történik.
A memória tárolja az érzelmileg színes helyzeteket, hogy megőrizze egy személy biztonságát.
Hogyan szabályozza a beszédet és a viselkedést?
A memória szabályozza az emberi beszédet. Megismétli az általa emlékezett információkat beszéd vagy írás. Ez szorosan kapcsolódik a gondolkodáshoz, az információcsere módja az egyének között.
Ha a hallgató bizonyos anyagokat tanult a vizsgára, a beszéd segítségével kifejezi azt.
Ellenőrizze másképp, hogy emlékszik-e az anyagra, vagy sem, nem fog működni.
Ezen a ponton a memória egy aspektusát használjuk - a korábban kapott információk reprodukálása.
A memória hatással van az emberi viselkedésre. A korábbi tapasztalatok emlékei alapján a személy magatartásmodellt épít.
Például, ha korábban negatív tapasztalatot szerzett volna ezzel a személyrel való kommunikációban, elkerüli volna őt, teljes megjelenésével megmutatva, hogy a kommunikáció kellemetlen neki.
Egy másik példa, hogy a gyermek azonnal megismerte az osztálytársakat. Azzal, hogy kapcsolatba lép velük, csak megkapta pozitív tapasztalat. Nyíltan és barátságosan viselkedik.
Az emlékek megmondják neki, hogy ezek az emberek nem fognak károsodni, így jól viselkedhet, nem ideges.
Hogyan működik?
Hogyan működik a memória? A memória egy összetett mechanizmus, amelynek munkája még tanulmányozás alatt áll. A huszonegyedik században folytatódnak a memóriával kapcsolatos kísérletek és megfigyelések.
Munkájának teljes folyamata egyszerű algoritmusként ábrázolható: memorizálás-megőrzés-reprodukció.
A memorizálás során a kapott információ egy idegsejtről egy másikra kerül. Az ilyen sejteket neuronoknak nevezik. Ezt a folyamatot végzik az agykéregben.
Ezekből az impulzusokból neurális kapcsolatokat hoznak létre. Ez egyfajta módja annak, hogy a jövőben a tényeket kivonjuk, vagyis az emlékeket.
Az információ tárolásának időtartama érintett emberi figyelmet.
Ha az információnak már nincs jelentősége egy személy számára, elfelejti.
Az elfelejtés folyamatát a szervezetnek szüksége van, mert ennek köszönhetően sikerül enyhítenie a központi idegrendszert az emlékek fontossága és elvesztéseFeszültség.
A főbb szempontokat a táblázat foglalja össze.
A memória összetevői a következők:
| Memória és vele | meghatározás |
| érték | Az információ tárolásának képessége, szükség esetén reprodukálható. A memóriának köszönhetően a személy ismeri a világot, szakmai tevékenységet folytat. Ez befolyásolja a személy döntéshozatalát. |
| képességek | A memória korlátlan ideig képes adatokat tárolni. A tárolt információ mennyisége hihetetlenül nagy. Tartalmazza a gyermekkorból kezdődő tényeket, amelyek az emberi érés folyamatában halmozódnak fel. |
| tulajdonságok | A memória tulajdonságai közé tartozik a hangerő, a pontosság, a reprodukció, a memóriasebesség, az időtartam és a zajvédelem. A tudósok bebizonyították, hogy a legtöbb ember csak 5% -át használja fel. Az információkat a legkisebb részletben tárolják, így biztosítva a pontosságot. A tények egyszerűen, nem indokolatlan cselekvés nélkül kerülnek reprodukálásra. Emlékezhetünk a távoli múlt fényes pillanataira. A memorizálás sebessége egyéni szempont. Valaki nagy sebességgel rendelkezik, és valaki alacsony. Minden attól függ, hogy mennyire erős a memória. Kívánt esetben megerősíthető. Az információtárolás időtartama szintén egyedi. Az egyik személy emlékszik az osztálytársak nevére 20, 30 év után, és valaki elfelejti őket 2-3 éven belül. A memória megerősítésével a személy növelheti a különböző tények tárolási idejét. Az immunitást az jellemzi, hogy egy személy zajos helyen tanulhat új anyagot, ha koncentrál. |
| jelenségek | Az információ memorizálásának képessége önkényesen és akaratlanul történik. Az első esetben az ember arra törekszik, hogy emlékezzen, de a másodikban nincs. |
| funkciók | Memória funkciók: az információk tárolása, tárolása, lejátszása és elfelejtése. |
| gépezet | A memória mechanizmusai közé tartoznak a neurális kapcsolatok kialakulása, a személyiségjellemzők kialakulása, a valóságot a múltbeli tapasztalatok alapján észlelni. |
| folyamatok | A folyamatok magukban foglalják az információ tárolását, tárolását és reprodukálását. |
| hatások | Egyesületek, tudatosság, érzelmi színezés. |
| jelenségek | A reflexek és a viselkedés közötti kapcsolat, a reprodukció nem minden információ, hanem csak a szükséges információ. Meglepő, hogy az adott pillanatban szükséges összes felhalmozott információnak csak egy kis része reprodukálódik. |
K fiziológiai (neurofiziológiai) mechanizmusok A memória utal a folyamatra, amikor az információt memorizálják, átadják az agy neuronális sejtjei között, összekötéseket hozva létre.
A mnemikus memóriafolyamatok több funkciót is magukban foglalnak: az a képesség, hogy emlékezzen, tárolja és reprodukálja, valamint elfelejti az információkat.
Az emberi memória sokrétű mechanizmus számos elemet tartalmaz. Az információ nem csak emlékezetes, hanem pontosan. Ez egy személy csodálatos képessége, amely lehetővé teszi, hogy megtanulják, ismerje ezt a világot.
A memória folyamatai és típusai:
