Család és gyerekek

Miért hiperaktív a gyermek, és mit jelentenek ezek a jelek?

A hiperaktivitás lehet olyan betegségek jele, mint a figyelemhiányos hiperaktivitási zavar (ADHD), a bipoláris zavar, a schizoaffektív zavar.

Hiperaktív személy túlságosan beszédesNehéz neki, hogy egy helyen üljön, és egy leckére koncentráljon.

Mi a hiperaktivitás?

Mit jelent ez a betegség, vagy nem?

hiperaktivitás A pszichológiában ez egy kóros állapot, amelyet a túlzottan kifejezett motoros aktivitás és ideges túlzott izgalom jellemez.

Leggyakrabban a hiperaktivitást, különösen azt, ami gyermekekben nyilvánul meg, a „figyelemhiányos hiperaktivitás zavarának” nevezett betegség része, és a korrekciós intézkedések időben történő megkezdését igényli.

Van olyan típusú ADHD, amelyben a hiperaktivitás az egyéb tünetek felett áll. Ritka és rövidítve ADHD-GI.

Egyes források ezt a típusot hívják motoros hiperaktivitás szindróma. De még a klasszikus ADHD-val - vegyes - a hiperaktivitás meglehetősen kifejezett.

A hiperaktivitás önmagában nem betegség, hanem a különböző betegségek és állapotok tünete. Fontos, hogy ne keverjük össze a hiperaktivitást a sok gyermek természetes mobilitásával.

Ha felnőtt vagy gyermek van hiperaktivitásennek megfelelően hiperaktív személynek vagy hiperaktív gyermeknek hívják.

Általában ez a jellemző olyan esetekben adható meg, amikor a hiperaktivitás egy személy része, valamit, amelyet folyamatosan vagy egyáltalán megfigyelnek benne.

A figyelemhiányos hiperaktivitási zavar a világon elterjedt, gyermekei Oroszországban ezzel a betegséggel, kb.és némelyiküknél a tüneteket a többségi kor elérése után figyelték meg.

A felnőttek hiperaktivitása azonban enyhébb, mint a gyerekeknél, mert a szociális normák nyomást gyakorolnak rájuk.

Gyermekek és felnőttek okai

Miért hiperaktív a gyermek? Az ADHD fő okai, beleértve a motoros aktivitás szindrómát is:

  1. Genetikai jellemzők. Annak ellenére, hogy a kutatók nem találtak egyértelmű okokat, amelyek az ADHD előfordulásához vezetnek, ez az elmélet a leggyakoribb. Vannak olyan gének, amelyek szabályozzák a norepinefrin és a dopamin cseréjét, és ha a gyermek bármilyen okból (spontán mutációk, öröklés a szülőktől) hibákat okoz ezekben a génekben, ez az ADHD kialakulásához és más hasonló eltérésekhez vezethet.

    Ezt az elméletet alátámasztja az a információ, hogy a figyelemhiányos hiperaktivitási zavarral küzdő gyermekeket olyan gyógyszerek segítik, amelyek helyreállítják a norepinefrin és a dopamin metabolikus folyamatait.

  2. A terhesség és a szülés során keletkezett jogsértések: az ilyen okokhoz kapcsolódó születési sérülések, mint a túl keskeny medence, csontos kiáramlás jelenléte a medencében, a nő medencéjének traumás és veleszületett hibái, túl gyors és túl lassú szállítás, az orvosok hibái; a fertőző betegségek következményei (bármely fertőző betegség kedvezőtlenül hathat a magzati agy kialakulására, még a banális influenzára is, ezért fontos az orvosok ajánlásait követni, és a fogamzás előtt vakcinázni kell); a terhesség alatt és a terhesség alatt.
  3. Az anyák rossz szokásai a terhesség alatt és olyan gyógyszerek szedése, amelyek nem ajánlottak terhes nőknek. Ha egy nő azt akarja, hogy gyermeke egészséges legyen, legalább a terhességi időszakban, abba kell hagynia az alkoholtartalmú italok fogyasztását (a ritka, magas minőségű alkoholos italok rendkívül kis adagokban, például száraz vörösborban) és a drogok megengedése, a dohányzás megszüntetése. Is, mielőtt bármilyen gyógyszert konzultáljon orvosával, mert sok olyan gyógyszer, amely súlyosan károsíthatja a születendő gyermeket.
  4. Traumás agykárosodás a születést követő első hónapokban. Még a csecsemő korában is a gyermekek nagyon mozgékonyak, és időről időre új készségeket fejlesztenek ki, amelyek növelhetik az esés kockázatát. Fontos, hogy a szülők meggyőződjenek arról, hogy a gyerekeket a lehető legjobban védik: ne hagyja figyelmen kívül őket azokon a területeken, ahonnan csúszhatnak, csúszhatnak, eltávolíthatnak sérülést okozó tárgyakat (például nehéz, törékeny dolgokat, amelyek az asztal szélén állnak, amelyhez a gyermek elérheti, biztosan megéri a lépést).

    Ha a szülőknek legalább enyhe gyanúja van arról, hogy a gyermek eltalálta a fejét, el kell mennie a kórházba.

  5. A fertőző betegségek okozta szövődmények, neuroinfekció. Gyakorlatilag bármilyen súlyos fertőzés (influenza, szalmonellózis, kanyaró, rubeola, csirkemell, diftéria stb.) Zavarokat okozhat az agy működésében. Bármilyen neuroinfekció (meningitis, encephalitis, tályog) szintén rendkívül veszélyesnek tekinthető. A súlyos formában neuroinfekción átesett gyermekek jelentős része, az idegrendszerben számos sérülés van. A súlyos szövődmények valószínűségének csökkentése érdekében a gyermekeket időben kell vakcinálni, és az első tünetek bekövetkezésekor forduljon orvoshoz.
  6. Olyan területeken élünk, ahol kedvezőtlen környezeti feltételek vannak, mérgező anyagok mérgezésével. Az ólom, a higany, az arzén, a nikkel szisztematikus mérgezése súlyos sérüléseket okozhat a gyermek agyában. Emellett az ADHD és hasonló betegségek valószínűsége is nő, ha a gyermek egyszeri akut mérgezést kapott a fent említett anyagokkal. A kutatás szerint az ADHD és a toxin mérgezés között összefüggés van. Ezért a kisgyermekes családoknak lehetőség szerint távol kell lenniük a veszélyes vállalkozásoktól.
  7. Vitaminok és mikroelemek hiánya az élet első éveiben, az anya nem megfelelő táplálkozása a terhesség alatt. A legpusztítóbb hatás a B-vitaminok, különösen a B6, az esszenciális zsírsavak, a cink, a vas, a magnézium és a jód hiánya. Ezért az anya a terhesség alatt a lehető legteljesebb mértékben eszik, hogy gyermeke agya megfelelően fejlődjön. A gyerekeknek is enniük kell, mivel az agyuk tovább nő.

Az ADHD-re jellemző tünetek súlyosbodnak, ha a gyermek szisztematikusan stressz alatt van. Az ilyen stresszes helyzetek leggyakrabban a családjába tartozó erőszak jelenlétéhez kapcsolódnak.

A nem ADHD hiperaktivitás általában a következő esetekben fordul elő.:

  • ha egy személynek mentális betegsége van (bipoláris zavar, skizoaffektív rendellenesség, különböző pszichózis, delírium, demencia);
  • bizonyos gyógyszerek (pszichoaktív anyagok, beleértve a gyógyszereket is) túladagolása;
  • mellékhatások esetén bizonyos gyógyszerek szedése után;
  • ólom és egyéb mérgező vegyületek mérgezése esetén.

Az ADHD-ban azonban a hiperaktivitás szinte mindig figyelhető meg.

Tünetek és tünetek

A rendellenességek első jelei gyermekkorban megfigyelhetők. Gyakran egy évig tartó csecsemők a következő tüneteket tapasztalják:

  1. Erős izomfeszültség. Az élet első két-három hónapjában a kifejezett hypertonus a norma, de ha a szülő nem tudja kiegyenesíteni a csecsemő végtagjait, és ez a tulajdonság hosszú ideig fennáll, fontos, hogy látogasson el a gyermekorvosra.
  2. Túl sok regurgitációidőszakos hányást okozhat nyilvánvaló ok nélkül.
  3. Túlérzékenység. Ez azt jelenti, hogy az ilyen csecsemők sírni kezdnek, amint egy kicsit megzavarják őket.

    Például egy sikoly okozhat egy autót, hogy a házon áthaladjon, a lámpák bekapcsolódnak a szobában. Általában a csecsemők kevésbé érzékenyek az irritálókra.

  4. Szomatikus tünetek. A hiperaktív gyermek gyakran felébred, nem alszik jól, az alvása instabil, és általában az alvás időtartama sokkal rövidebb, mint a társainak. Az ilyen gyerekek gyakran sírnak fejfájás miatt.
  5. A későbbi gyermekkorban az ADHD első nyilvánvaló tünetei. A gyermek nagyon gyorsan unatkozik a játékokkal, a figyelme instabil, túlságosan aktívnak tűnik, nehéz aludni. De fontos, hogy a szülők emlékezzenek arra, hogy ezek a tünetek felnőtt gyermekeknél megfigyelhetők.

Fokozatosan, ahogy érik, a tünetek jobban fejlődnek. Az óvodáskorú, 2-4 éves korú gyermekek hiperaktivitásának szindróma tünetei a következők:

  1. A gyermek képtelensége egy nagyon rövid időre csendben ülni egy helyen. Ha egy ideig egy helyen kell ülnie, és nem hagyja el őt (például ha óvodában, étteremben, moziban, nyilvános rendezvényeken van osztályozva), akkor nem lesz képes megbirkózni vele: elcsípni, fonni, csavarni fej, ​​felállhat és elindíthatja a járást.
  2. Gyors érdeklődés az új játékokkal és tevékenységekkel szemben. Nehéz megtenni, hogy hosszú ideig ugyanazt a tevékenységet folytassa, így rendszeresen megszakíthatja, ugorhat egy órából a másikba.
  3. Folyamatos vágy futni, sétálni, csinálni valamit. Mintha egy kis motor épülne be ezekbe a gyerekekbe, ami nem teszi lehetővé számukra, hogy még egy percig álljanak.

    Folyamatosan mozognak, aktívan beszélnek, és ismeretlen embereknél is őszinték lehetnek, ők hajlamosak valahol mászni, így gyakran megsérülnek.

  4. A gyermek képtelensége elfoglalni magát. Könnyű nézni egy rajzfilm vagy letenni egy puzzle, nem tudja, ellentétben a társaival, ami sok bajt okoz a pedagógusok és a szülők.
  5. Idegek. A leginkább észrevehető, ha egy gyermek pihen. A kezeket, lábakat rázza, fejét rázza, ismétlődő hangokat adhat.

Ezeknek a gyerekeknek is az alvás nehézségének jellemzője: könnyedén felébrednek, elaludnak nehézségekkel, megnövekedett fáradtságra panaszkodhatnak. A gyakori hangulati ingadozások jellemzik.

A motoros aktivitás szindróma tünetei leginkább akkor jelentkeznek, amikor a gyermek először belép az iskolába, és átmeneti időszakba lép.

Az első esetben ez annak a ténynek köszönhető, hogy a gyermeknek számos olyan követelménye van, amelyet sajátosságai miatt nem tud eleget tenni.

és a szülők jobban észreveszik a tüneteketamelyeket korábban „kor”, „csak egy ilyen időszak” leírtak.

A másodikban - a szervezetben jelentős hormonális változások, a viselkedést, a világ látását és még sok más tényezőt érintve.

A motoros hiperaktivitás szindróma főbb jelei az iskolába lépés után:

  1. A korábbi korban megfigyelt problémák továbbra is fennállnak. Ez a képtelenség fenntartani egy bizonyos pozíciót a megfelelő ideig, és a túlzott mobilitást, valamint az érzelmi instabilitást, az alvás nehézségeit és az idegességet.
  2. A gyermeknek rossz ideje van az iskolában. Nehéz lehet jó diák, ha nem tud teljes mértékben figyelni, szorongást és szorongást érez, hamar elveszíti érdeklődését a lecke iránt.
  3. A tanárok rendszeresen panaszkodnak róla.Mert nem követi az iskolai szabályokat, gyakran ütközik más diákokkal, ingerlékeny. A hiperaktív gyerekek gyakran válnak a főosztályos terrorizmussá, különösen, ha a szülők nem próbálták megfelelően felemelni őket.
  4. A vágy, hogy megszakítsa a hangszórót, hogy túl gyorsan válaszoljon, anélkül, hogy a válaszra gondolnánk. Az ilyen gyerekek nem értik pontosan, hogy mikor kezdjék el beszélni, fáradtak a hosszú monológok.

Emellett a motoros hiperaktivitás szindrómában szenvedő gyermekeket és serdülőket gab.

Ha a diagnózist nem sikerült elvégezni, és a korrekciós munka nem kezdődött el, az ADHD-val felnövő gyermek ADHD-val rendelkező felnőttévé válik, akinek nehéz integrálni a felnőttkorba és produktív munkás legyen.

mert felnőttek a motoros hiperaktivitás szindrómában szenvedő férfiak és nők jellemzői:

  • képtelenség a saját idejük megtervezése;
  • képtelenség megérteni, mikor beszéljen;
  • idegrendszer;
  • egészségügyi problémák (fejfájás, túlzott fáradtság, alvási problémák);
  • nehézségekbe ütközik valakivel való barátság megteremtése;
  • csökkent teljesítmény;
  • a vágy, hogy gyakran megváltoztassák a tevékenységeket.

Ezek a felnőttek szisztematikusan megváltoztatják a munkahelyeket, gyakran ellentmondanak a viselkedésüknek. De általában a betegség tünetei nem olyan kifejezettek, mint a gyermekkorban és a serdülőkorban. Azonban nem érdekel speciális segítségre van szüksége.

Figyelemhiányos hiperaktivitási zavar. ADHD. Pszichoterápia: