Elégedett az életével? Álmodik, hogy megváltoztathatod a szeretetlen munkádat? Vagy talán már régóta gondolkodtál arról, hogyan lehet kitörni az ördögi körből? Az emberek gyakran csak az egyetlen áramlattal járnak, hogy túléljék. De egy pillanatra rájönnek, hogy külső segítség nélkül nem tudnak többé kijutni a modern életnek. És még akkor is, ha az egész környezet azt mondja: „az álmodozás nem káros”, meg kell találnod valakit, aki jó tanácsot adhat. A tanár, a tanácsadó, a mentor - sok nevével rendelkezik, de a cél ugyanaz: segíteni a diákot boldognak.
Ki a mentor
tanácsadó - Ez egy ember, akinek életfilozófiája a boldogság építése. A mentor szerepe a diákok számára az, hogy segítsen megragadni, javítani az életüket, áttörni az élet viszkozitását, hogy külső helyzetből nézzen. A jelenlegi pillanat ünnepi vagy ünnepélyes, rutin vagy mindennapi, túl rövid ahhoz, hogy elhanyagolhassuk.
Hiányzott lehetőségek vagy alulbecsült pillanatok az életben - pontosan az, amit az emberek sajnálnak felnőttkorban. De van még jó hír - az élet és itt érzés lehetősége megtanulható. Ehhez nem szükséges radikálisan megváltozni. A gondolkodásmódban bekövetkezett kis változások segítenek abban, hogy a jelenben élni képesek legyenek, mint amikor mindenki gyermek volt.
A történelem sok mentort ismer, akik akár több száz évet is inspirálhatnak. Olyanok, mint a vezetők - elnyelik a tanárok tapasztalatait, átadják a saját filozófiájuk prizmáján, tapasztalataikon, majd megosztják következtetéseiket a világgal. Omar Khayyam, Anton Makarenko, XIV Dalai Láma és Bill Gates - a diákok voltak az idejükben, mielőtt lelki vezetők vagy mentorok lettek volna.
A tanárok rendes mesterei és császárai voltak, és ma, a mentorok nevének említése nélkül, nem egy egyetlen díjátadó ünnepség, függetlenül attól, hogy ez az újságírás díja vagy a főiskolai diploma. Nick Vujcic író és motiváló hangszóró írta önéletrajzában: "Azokban a pillanatokban, amikor a tervek megvalósításának lehetőségét gondolkodik, támaszkodjon azokra, akik készen állnak arra, hogy a mentoraid legyen."
Mit csinálnak a mentorok
A mentorokat gyakran értékelik attól a szempontból, hogy a siker eléréséhez vezető úton való véleményük mennyire egybeesik a saját ötleteivel. Egybeesik - a helyes mentor. Nem egyeznek meg - nem hallgathatja meg véleményét. Ez az első hiba. A nyomon követés elkerülése érdekében egyértelmű vonalat kell készítenie a „kívánt” és a „választom” fogalmak között.
10 lépés a sikerhez, ha egy mentor segít:
- kivonja az álmokat a levegőből, ahol lebegnek, majd világos kristálytiszta célokban valósítják meg őket;
- hozzon létre saját prioritási skálát azon a felismerésen, hogy a "akarok" és a "nem" gyakran nem felelnek meg;
- találja meg saját motivációját;
- hogy megtanulják a hallgatót, amit képes, mert hisz a tanítványban, mint amennyit csinál;
- foglalkozzanak a régi szokásokkal, és ugyanakkor szerezzenek újakat;
- az első lépést a belső választásnak megfelelően hozza meg, mert csak az akció növeli az önbecsülést, és látható eredményekhez vezet;
- ne adja fel, ne fogadja el az áldozat helyzetét még válságban sem;
- felelősséget vállalnak cselekedeteikért;
- visszajelzés érzelem vagy szubjektív értékelés nélkül;
- szüneteltesse az életet, hogy oldalról nézzen magára.
A fenti műveletek célja, hogy segítse a hallgatót a hírhedt komfort zónából. Sokak számára ez egy lágy kanapé, amelyen egy személy ugyanúgy kap minden elképzelhető és elképzelhetetlen előnyt. Valójában egy kényelmi zóna lehetőséget teremt egy személy számára, hogy több ezer kifogást találjon a semmit sem. A mentor segít önmagával őszintén beszélni annak érdekében, hogy meghatározza a hallgató által a saját helyzetében elért előnyöket, még akkor is, ha látványos kellemetlenséggel van tele.
Mentor - nem csak egy rajongó. Ez az ember hajlandó hallgatni és támogatni. Azokkal a módszerekkel, amelyekkel együtt dolgoznak, nem lehet teljesen megérteni, de nem engedhetik meg neki, hogy eltévedjen a tervezett útról. Másrészről, egy személy személyes példája segít időt és energiát megtakarítani, hogy áthaladjon a megvert pályán és elkerülje a hibákat. Mert végül is egy mentor segít egy tanulónak, hogy önállóbbá váljon.
Hogyan találhatunk mentort?
Az első mentorok a szülők. Tudatos vagy tudattalan szinten az életstílusukat továbbítják a gyermeknek. Iskola, intézet - a képzés ideje alatt a tanárok úgy tűnnek, mintha önmagukban, az emberek rájönnek a saját életükre gyakorolt hatásukra, sokkal később. Az életkor azonban minden másnak tűnik.
Egy felnőttnek már van saját véleménye, és az élményt a tapasztalat objektívén keresztül látja. De annak érdekében, hogy csak utat jelöljünk meg, meg kell tanulnod, hogyan kell hűvösen utánozni a tanáraidat. A zenészek megtanulják újraépíteni a népszerű zenekarok dallamait. A költők imitálják a híres írók stílusát. A programozók álmodnak saját GOOGLE létrehozásáról. Mielőtt mentort keresne, kérdezzen magának 3 kérdést:
- Melyik életterületen szeretnék sikert elérni. Az univerzumban minden összekapcsolódik: a személyes eredmény a munkahelyi változásokhoz vezet, és fordítva. De ha valaki szakemberként kíván dolgozni, meg kell keresnie saját mentorát (mentor az üzleti környezetben). Ahhoz, hogy tudatos munkát végezzünk önmagunkon, amelyet gyakran önfejlesztésnek neveznek, egy spirituális tanárra van szükség.
- Milyen fejlődési szakaszban vagyok. Az olimpiai csapatba való belépéshez a kezdő sportolónak több edzőnek kell lennie. Az első tanítja jogging vagy csipke cipők helyesen. Egy másik személy pedig az Olympus sportágának magasságához vezet. A fejlődés különböző szakaszaiban egy másik filozófia működik. Bármelyik kezdő kezdő számára nehéz megérteni a tetején lévő személy készségeinek finomságait.
- Milyen személyes lehetőségem van a két lehetséges lehetőségnek: a siker vágyának vagy a vágynak, hogy megszabaduljon a problémáktól. Valaki megkeresi az egészséget, és valaki megpróbálja megszabadulni a betegségtől. Valaki többet akar keresni, és valaki életéből elmenekül a szegénységtől. A hírhedt sárgarépa és bot módszere ezen az alapon működik.
A mentornak nem kell egyedül lennie. Néha ahhoz, hogy elkezdjük a saját változások útját, teljesen megváltoztatnia kell a környezetet. Az első dolog, amit egy személynek az életváltás útján kell tennie, az, hogy megtalálják a hasonló gondolkodású emberek „állományát”. Amikor egy személy barátokat talál, a társai, akik teljes mértékben támogatják törekvéseit, a változások önmagukban történnek.
Mi a mentorálás
mentorálás - Az egyéni támogatási forma a tudás és a készségek átadására egy mentortól egy diákba. Ez a módja annak, hogy erős eszközökkel rögzítsük az agyakat. A siker garanciája valószínűleg a változás kezdetén a leginkább káros "stop jel". A mentorálás nem nyújt garanciát. Lehetőséget biztosít az „ugrás egy magas sziklafalról ejtőernyős nélkül” megvalósítására - valójában egy lépés az ismeretlenbe, de a saját sikerének szilárd meggyőződése. A mentorálás célja, hogy segítse a hallgatót a prioritások helyes beállításában, a „saját üzlet” megtalálásában, amelyre nincs szükség további motivációra.
A mentorálás több, mint a mentorálás, amely csak a szakmai területen nyújt támogatást. Ez a megközelítés egyáltalán nem új, mert a középkorban úgy vélték, hogy a jövőbeni mesternek feltétlenül tanítványnak kell lennie. Ma segíti az újonnan érkezőket, hogy elsajátítsák a szükséges készségeket, csatlakozzanak a csapathoz, és segítsék magukat a mentorok növekedésében.
Miért van szükség mentorálásra?
A klasszikus értelemben vett mentorálás nem jelent szigorú korlátozásokat vagy irányelveket. Mentor személyes példaként szolgál. Segít nemcsak egy zöld kezdő szakemberének növekedésében, hanem idővel felkészíti őt a menedzser pozíciójára.
Ilyen program a vállalatoknál a "Személyzeti tartalék képzése" általános névvel rendelkezik. A cég gyors növekedése vagy munkahelyváltás idején sokkal könnyebb megtalálni a szűk szakembert, mint egy olyan alkalmazottat, aki ismeri a szervezet belső rutinjának minden árnyalatait. A kilátások a munkavállaló számára is előnyösek, mert motiválják a szakmai növekedést.
A mentorálás kereskedelmi és formális.
- kereskedelmi. Üzleti partnerek, táncos edzők, sportok, oktatók vagy tanárok közvetlenül érdekeltek az egyházközség sikerességében. A mentorok képessége alapján megítélt tanulók eredményei szerint. Az edző, aki sikerült egy sportoló olimpiai díjazásához vezetni, képes lesz arra, hogy másodszor és harmadik alkalommal tegye meg. A szakértőt képező vállalkozás mentorja kaphat pénzbeli jutalmat az osztályának minősítésében. Az ilyen típusú mentorálás jellemzőbb az észak-amerikai karrierrendszerre.
- formális. A mentorok olyan emberek lehetnek, akiknek nincs jelentős anyagi előnye az egyházközség sikerének. A döntő szerepet nem a tanár befolyásolja, hanem a tapasztalata. A hallgatót nem védőnek, hanem diáknak nevezik. A "mentorálás fejlesztésének" modellje népszerű a szakmai fejlődés európai rendszerében. Diák nélkül nincs tanár. Ön csatlakozhat egy önkéntes jótékonysági szervezethez, vagy gondoskodik a fiatal munkavállalókról. És elkezdjük begyűjteni a "csapatodat". Azok, akik nem csak tanácsot adnak, hanem éljenek. Néha el kell fogadnia vagy bátorságot kell szereznie. Ki kell először kapcsolatba lépnie? Az emberek bezárásához. Ez egy család, függetlenül attól, hogyan kapcsolódik a szakmai teljesítményhez. Ezek olyan öregek, akik világi bölcsességet gyűjtöttek és készek megosztani a fiatalabb generációval. Az ilyen kapcsolatok a legértékesebbek, mert évek óta épültek. Amikor egy személy úgy érzi magát a verseny része, boldog.
Az élet egy sor választás. A mentor segít a tudatos és rendszeres döntések meghozatalában. Rendben vagy nem? Ez már személyes kérdés, mivel minden edzőnek saját technológiája van, saját értelmezését. A mentorálás nem mitikus út a boldogsághoz. Ez egy lehetőség arra, hogy kijöjjön a gyors folyóból, és megtalálja a saját útját a csúcsra. Néha az út lefelé vezet. Ez normális. Végül is, a lefelé irányuló mozgás is része az utazásnak.
