Az emberi tudat funkciói és képességei a pszichológiában

Az emberi psziché minőségi jellemzője a tudat jelenléte, az önismeret.

Számos funkciót végeznek, amelyek meghatározzák az ember hozzáállása önmagához és a környező valósághoz.

Alapfogalmak

tudatosság - Ez az emberi agy legmagasabb funkciója.

Lehetővé teszi, hogy tükrözze a környező valóságot, értelmezze az összes előforduló jelenséget és eseményt, megtervezze a közelgő cselekvéseket és előrejelezze az eredményeket.

A tudatosság segít a viselkedésük szabályozásában, a tevékenységek szabályozásában.

Fő összetevői: figyelem, emlékezet, akarat, érzelmek és érzések.

Vigyázat - a környezet észlelése és az egyes tárgyakra koncentrálás képessége. A figyelem segít egy személynek a kognitív tevékenységben.

emlékezet - Ez a képesség, hogy megragadja a megtanult képeket és szükség esetén reprodukálja azokat.

Az egyén minden cselekedetét és cselekedeteit irányítja. Ez egy motiváló erő, amely arra kényszeríti az embert, hogy szándékosan cselekedjen.

Az érzelmek és érzések a tudatosság fejlődésének legmagasabb szintjei, amelyeknek köszönhetően lehetővé válik az interperszonális kapcsolatok építése, a tapasztalt belső érzések megnyilvánulása.

A pszichológia szempontjából különleges jelenség elme képessége.

Amint megtanulják a szükséges készségeket és készségeket, azok automatikusan elvégezhetők.

Ebben az esetben a viselkedése felett nincs szükségmivel a testület a szokásos cselekvéseket is elvégzi, a készségszerzés során dolgozott.

Így egy tapasztalt zongorista nem gondolja a kezei mozgását játék közben, és egy tapasztalt vezető nem elemzi a vezetés közbeni manipulációkat.

Az öntudat a tudatosság legmagasabb szintje, amely tükrözi az ember, mint személy személyi felfogását. Ötleteket alkot a testetekről, a karakteréről, az emberekkel való kapcsolatokról, a társadalom helyéről, az eredményekről, stb.

Az önismeretnek három fő szintje van.:

1. Az első. A test reprezentációja és helye a környező térben. Ezen a szinten van egy megértés, hogy testünk egy önálló, független jelenség, amely bizonyos mértékig benne van a létező sorrendben.
2. A második. Hozzáállás egy adott társadalmi csoporthoz, közösséghez, szociális intézményhez. Ezen a szinten az egyén saját életének prizmáján keresztül érzékeli magát.



3. harmadik. A legnehezebb és legfontosabb szint, amely lehetővé teszi, hogy azonosítsd a saját "I" -et. Egy személy teljes értékű személynek látja magát, aki számos tulajdonsággal, érzelmekkel, érzelmekkel, képességekkel rendelkezik. Teljesen megérti szellemi, érzelmi és szellemi igényeit és képességeit. Ő felelős saját cselekedeteiért, vágyaiért és jövőjéért.

tulajdonságok

Megkülönböztetjük az alábbiakat alapvető tulajdonságokpszichológiai szempontból az egyén tudatában rejlő:

1. tevékenység. Csak az aktív agyi aktivitás körülményei között lehetséges a kitűzött célok elérése és a kívánt eredmények elérése. Az agy folyamatosan készen áll. Minden helyzetet elemeznek, minden lehetőséget figyelembe veszünk és használunk a célok eléréséhez.

   Mindenki megérti, mit akar, mit akar. Ő is objektíven megérti, hogy ahhoz, hogy megkapja, amit akar, megfelelő lépéseket kell tennie.

   Annak érdekében, hogy megkapjuk a szükséges dolgot, a kívánt eredmény eléréséhez általában egy személy sokra képes és nem áll meg a nehézségek előtt.



2. dinamizmus. Figyelem mindig változik és kapcsol. Amikor szükségessé válik egy tárgyra koncentrálni vagy fontos információk észlelésére, az egyén teljes mértékben mobilizálja erőforrásait, és egy adott objektumhoz irányítja. Ha a helyzet megváltozik, és szükség van egy másik objektumra való figyelemfelhívásra, a tudat azonnal újjáépül. Az ilyen dinamizmus lehetővé teszi számunkra, hogy a jelen pillanatban releváns jelenségek és folyamatok lényegébe essenek.
3. visszaverődés. A reflexiót úgy tekintik, mint a folyamatos önelemzésre való hajlamot, a saját életed gondolkodását. Minden egyén rendszeresen gondolkodik saját sikereiről és kudarcairól, az eredményekről és a kudarcokról. A múltban és a jelenben elemzi magát, állítja magát és vázolja a további fejlesztés tervét. A reflexió lehetővé teszi, hogy hatékonyan megfigyelje magát és tapasztalatait az egész életed során, fontos következtetéseket vonjon le, és törekedjen a helyzet javítására.

   A folyamatos munkavégzés önmagában egy hatékony eszköz a fejlesztésre.

4. Értékorientáció. Az emberekre jellemző erkölcsi attitűdök és elvek elsősorban a viselkedésüket határozzák meg. Egy személy ritkán beavatkozik a belső attitűdjeivel, mivel ez komoly intrapersonális konfliktusokhoz és pszichológiai problémákhoz vezet a jövőben. Általánosságban elmondható, hogy minden mentális tevékenység pontosan a meglévő értékrendszerek elemzése alapján jön létre.

funkciók

A tudat összetevőinek fejlődésének szintje befolyásolja funkcióinak súlyosságát.

Minden embernek különböző képességei vannak, mivel a memória, az akarat és a figyelem jellemzői eltérőek.

A tudat fő funkciói:

1. tájékoztató. Egész életében a személy ismeri a körülötte lévő valóságot. Ez tükröződik a természetről, a világról, a társadalomról, magáról a tudás megszerzéséről. A kognitív funkció a gyermek születésének első napjaitól kezdve megnyilvánul, amikor intellektusa fejlődik, és alapvető gondolatokat kap a világról. Az élet folyamán ez a folyamat folytatódik. Oktatás, erkölcsi és érték normák tanulása a családban, önfejlesztés - mindez a valóság állandó ismeretéhez vezet.

   Minél nagyobb az egyén hajlamos a kognitív tevékenységre, annál magasabb a fejlettségi szintje.

2. konstruktív. Egy személy képes önállóan képviselni bármilyen tárgyat, a meglévő tudást és a saját képzeletét felhasználva. Előrejelezheti az események fejlődését, előzőleg nem létező objektumokat hozhat létre. Ennek a funkciónak köszönhetően a tudományos fejlődés lehetővé vált. Az emberek nem éltek azon képek és jelenségek felfogásával, amelyek már léteztek. Mindig új eredményekre törekedtek, és saját tárgyakat hoztak létre, amelyek korábban nem voltak ott.

   A képzelet erőteljes ösztönzője a tevékenységnek. Egyszer azt hitték, hogy lehetetlen felkelni az égbe vagy az űrbe. De a tudatosság konstruktív képessége azoknak, akik tanulmányozzák ezeket a kérdéseket, lehetővé tették a meglévő ötletek megváltoztatását és céljaik elérését.

3. szabályozó. Ez az önellenőrzési képesség, az önfegyelem. Ha nem tudjuk, hogyan kell irányítani érzelmeinket, vágyaidat és viselkedésünket, akkor a társadalom élete teljes káosz lenne. Az ember képes irányítani viselkedését és még a gondolatait is. Ez lehetővé teszi, hogy a társadalomban való interakcióban a meglévő szabályok és rendeletek szerint járjon el.

   A károsodott szabályozási funkciójú személyek általában eltérnek a deviáns viselkedésben.

4. jósló. Az emberek hajlamosak a jövőjüket a lehető legnagyobb mértékben előre látni. Mindig saját terveik alapján készítik el saját terveiket, vágyaikat, élettapasztalatukat. Lehetetlen megjósolni az egész életedet, mivel a nem tervezett, kiszámíthatatlan események gyakran előfordulnak benne. De egy bizonyos határidőre egyéni pillanatok várhatók.

Az önismeret a következő funkciókat látja el:

1. szabályozó. A személy irányítja és szervezi a viselkedését, a belső attitűdök és önmagukkal kapcsolatos elképzelések alapján. A szabályozási funkció lehetővé teszi, hogy nemcsak magaddal, hanem másokkal is kapcsolatot alakítsunk ki.
2. Önfejlesztés. Mindannyiunknak van egy bizonyos potenciálja, amely teljes mértékben megvalósítható, vagy csak részben. Az önfejlesztés és a fejlődés iránti vágy mértékét közvetlenül az egyén elkötelezettsége, a fejlesztési folyamat iránti érdeklődése határozza meg. Az önmegvalósításra törekvők, az életterületük bővítése, mindig próbálják magukat javítani.
3. egzisztenciális. Bárki, aki fejlettségi szintjétől függetlenül rendszeresen gondolkodik az élet értelméről. Ezek lehetnek a világ egészének létezéséről vagy a saját céljairól szóló gondolatok.

   Az egzisztenciális függvény olyan új célok elérésére ösztönöz, amelyek igazolják a későbbi életet és lendületet adnak neki.

4. Integrált. Az a képesség, hogy hatékonyan egyesíthetik saját egyéni létesítményeiket a közrendekkel. A személyes értékek nagyrészt az egyetemes értékek (hagyományokból, kultúrából, történelemből tanultak) hatására alakulnak ki, ami lehetővé teszi a szocializáció és az individualizáció közötti összhang megteremtését. Egy személy érzi magát abban a társadalomban, amelyben él, de ugyanakkor nem adja fel saját sajátosságait.



5. védő. Tudatában az „én” -nek, az egyén mindig arra törekszik, hogy megvédje őt a külső beavatkozásoktól. Nem engedi meg, hogy a társadalom többi tagjának véleménye és attitűdje megrázza gondolatait magáról, megváltoztassa saját személyiségének felfogását.

Államok: alvás és ébrenlét

Az egyik leggyakoribb tudatállapotokaz alvás és az éberség.

álom - Ez egy pihenőidő, amely alatt a mentális tevékenység teljesen vagy részben megáll. A jó alvás az egészséges fiziológiai és pszichológiai állapot fontos feltétele.

Nedosypy, álmatlanság, rossz alvásminőség azonnal befolyásolja a tudatosság munkáját. Minden kulcsfontosságú összetevője (figyelem, memória stb.) Hibás.

ébred - olyan tevékenységszakasz, amely alatt a személy teljes mértékben működik. A felnőttek túlnyomó többségében az ébrenlét állapota sokkal gyakrabban figyelhető meg, mint az alvás állapota. Átlagosan egy felnőtt személy 2/3 napja van ébrenlétre.

A folyamatos vágy, hogy az alvás rovására hajlamosak, az sok probléma: ingerlékenység, alacsony stressztűrés, memóriaromlás, koncentrációs problémák stb.

A funkcionalizmus szerint a pszichológia a tudatosság tudománya. A tudatosság és az önismeret a személyiség szerves elemei.

Minél magasabb a fejlettségük, annál inkább képes az ember arra, hogy objektív módon észlelje magát és másokat.

A tudatosság szerkezete és funkciói: