A pszichológiában gyakran van ilyen „Kognitivizmus”.
Mi ez? Mit jelent ez a kifejezés?
A kifejezés magyarázata
A kognitivizmus irány a pszichológiában, amely szerint az egyének nem csak mechanikusan reagálnak a külső eseményekre, vagy belső tényezőkre, hanem az oka ennek oka.
Elméleti megközelítésének célja, hogy megértse, hogyan rendeződik a gondolkodás, hogyan történik a bejövő információk visszafejtése, és hogyan szervezik meg a döntéseket vagy a mindennapi feladatokat.
A kutatás az emberi kognitív tevékenységhez kapcsolódik, és a kognitivizmus alapja mentális aktivitás helyett viselkedési válaszok.
Kognitív - mi az egyszerű szavakkal? megismerés - A kifejezés arra utal, hogy a személy képes a külső információk mentális felfogására és feldolgozására.
A megismerés fogalma
A kognitivizmus fő fogalma a kognitív folyamat, amely maga a kognitív folyamat vagy a mentális folyamatok halmaza, amely magában foglalja az észlelést, a gondolkodást, a figyelmet, a memóriát, a beszédet, a tudatosságot stb.
Vagyis olyan folyamatok kapcsolódnak hozzá információ feldolgozása az agyi struktúrákban és annak későbbi feldolgozása.
Mit jelent a kognitív?
Ha valami hasonlót jellemez „Kognitív” - mit jelentenek? Mi az?
Kognitív eszközök valahogy a kognícióhoz, a gondolkodáshoz kapcsolódikaz agy tudatossága és funkciói, bemeneti tudás és információ biztosítása, fogalmak kialakítása és működtetése.
A jobb megértés érdekében vegye figyelembe a kognitivizmushoz közvetlenül kapcsolódó néhány definíciót.
Néhány meghatározás például
Mit jelent a "kognitív" szó?
alatt kognitív stílus megértsék a viszonylag stabil egyéni jellemzőket arról, hogy a különböző emberek miként jutnak át a gondolkodás és a megértés folyamatába, hogyan érzékelik, feldolgozzák az információt és emlékeznek rá, valamint az egyén által választott problémák vagy problémák megoldásának módszere.
Ez a videó megérti a kognitív stílusokat:
Mi az a kognitív viselkedés?
A személy kognitív viselkedése egy olyan gondolat és nézet, amely nagyobb mértékben az adott egyénhez tartozik.
Ezek olyan viselkedési reakciók, amelyek egy adott helyzetben az információk feldolgozása és szervezése után merülnek fel.
Kognitív komponens - Ez egy különféle létesítmények halmaza önmagához képest. A következő elemeket tartalmazza:
- önkép;
- az önbecsülés, vagyis ennek a nézetnek az értékelése, amely más érzelmi színnel bírhat;
- lehetséges viselkedési reakció, azaz az önképen és önbecsülésen alapuló lehetséges viselkedés.
alatt kognitív modell megértsék az elméleti modellt, amely leírja a tudás szerkezetét, a fogalmak, a mutatók, a tényezők, a megfigyelések közötti kapcsolatot, és tükrözi az információk fogadásának, tárolásának és felhasználásának módját is.
Más szavakkal, ez a pszichológiai folyamat absztrakciója, amely a kutató véleményének kulcsfontosságú pontjait kutatja.
A videó a klasszikus kognitív modellt mutatja:
Kognitív észlelés - Ez egy közvetítő az esemény és a felfogás között.
Az ilyen észlelés a pszichológiai stressz kezelésének egyik leghatékonyabb módja. Vagyis az esemény értékelése, az agy reakciója és az értelmes viselkedési reakció kialakulása.
Az a jelenség, amelyben az egyén képessége a külső környezetből történõ befogadására és elsajátítására korlátozott, hívható kognitív nélkülözés. Magában foglalja az információ hiányát, változékonyságát vagy véletlenszerűségét, a rendesség hiányát.
Ennek következtében a külvilágban vannak akadályok a produktív viselkedési reakciókra.
Így a szakmai tevékenységekben a kognitív depriváció hibákhoz vezethet, és akadályozhatja a hatékony döntések elfogadását. A mindennapi életben az egyének vagy események hamis következtetéseinek eredménye lehet.
átélés - az a képesség, hogy egy személyt érzelem, megértsük egy másik személy érzéseit, gondolatait, céljait és törekvéseit.
Ez érzelmi és kognitív.
És ha az első érzelmeken alapul, akkor a második a szellemi folyamatokon, az elmeen alapul.
K a tanulás legnehezebb típusai a kognitív.
Ennek köszönhetően kialakul a környezet funkcionális felépítése, vagyis a komponensek közötti kapcsolatok kivonásra kerülnek, majd az eredményeket a valóságba helyezzük.
A kognitív tanulás magában foglalja a megfigyelést, a racionális és a pszicho-idegaktivitást.
alatt kognitív készülékek megértik a tudás belső erőforrásait, köszönhetően a szellemi struktúrák kialakulásának, a gondolkodás szerkezetének.
A kognitív rugalmasság az agy azon képessége, hogy zökkenőmentesen mozogjon a gondolatról a másikra, és egyszerre több dolgot is gondoljon.
Ez magában foglalja a viselkedési válaszok új vagy váratlan helyzetekre történő adaptálásának képességét is. Kognitív rugalmasság nagy jelentőséggel bír a komplex problémák megismerésében és megoldásában.
Lehetővé teszi, hogy információt kapjon a környezettől, figyelemmel kísérje annak változékonyságát, és a helyzet új követelményeinek megfelelően állítsa be a viselkedést.
Kognitív komponens rendszerint szorosan kapcsolódik az „i” koncepcióhoz.
Ez az egyén ábrázolása önmagáról és bizonyos jellemzők halmazáról, amely véleménye szerint rendelkezik.
Ezek a meggyőződések eltérő jelentéssel bírhatnak és idővel változhatnak. A kognitív komponens objektív tudáson és bármilyen szubjektív véleményen alapulhat.
alatt kognitív tulajdonságok megértsék azokat a tulajdonságokat, amelyek jellemzik az egyén számára rendelkezésre álló képességeket, valamint a kognitív folyamatok aktivitását.
Kognitív tényezők fontos szerepet játszik mentális állapotunkban.
Ezek közé tartozik a saját állapotának és környezeti tényezőinek elemzésének képessége, a múltbeli tapasztalatok értékelése és előrejelzések készítése a jövőre nézve, a meglévő igények és elégedettség szintje közötti egyensúly meghatározása, a jelenlegi állapot és helyzet figyelemmel kísérése.
Mi az „I-Concept”? Egy klinikai pszichológus elmagyarázza ezt a videót:
Kognitív értékelés Ez az érzelmi folyamat eleme, amely magában foglalja az esemény értelmezését, valamint saját és más emberek viselkedését az értékek, érdekek, igények iránti hozzáállás alapján.
Az érzelmek kognitív elméletében megjegyzendő, hogy a kognitív értékelés meghatározza a tapasztalt érzelmek minőségét és erősségét.
Kognitív funkciók Ezek a kognitív stílus sajátos jellemzői, amelyek az egyén korához, neméhez, lakóhelyéhez, társadalmi helyzetéhez és környezetéhez kapcsolódnak.
alatt kognitív élmény megértsék a mentális struktúrákat, amelyek biztosítják az információ észlelését, tárolását és rendelését. Lehetővé teszik, hogy a psziché a környezet fenntartható aspektusait tovább reprodukálja, és ennek megfelelően azonnal reagáljon rá.
Kognitív merevség Felhívják az egyén képtelenségét, hogy megváltoztassák saját környezetérzékelését és az ezzel kapcsolatos ötleteket, amikor további, néha ellentmondásos, új információk és új szituációs követelmények megjelenését kapják.
Kognitív tudás a hatékonyság növelésére szolgáló módszerek és módszerek keresése, az emberi szellemi tevékenység javítása.
Segítségével lehetővé válik a sokoldalú, sikeres, gondolkodó személyiség kialakítása. Így a kognitív tudás egy eszköz az egyén kognitív képességeinek kialakítására.
A józan ész egyik jellemzőjéhez kognitív torzítások. Az egyének gyakran valamivel kapcsolatosak, vagy bizonyos esetekben megfelelő döntéseket hoznak, de másokban félrevezetik őket.
Ezek az egyén függőségét, az értékelésben elfogult elfogultságot, az indokolatlan következtetésekre való hajlamot az elégtelen információ vagy a nem kívánt tudomásul veszi.
Így a kognitivizmus átfogóan figyelembe veszi az emberi szellemi tevékenységet, különféle változó helyzetekben gondolkodik. Ez a kifejezés szorosan kapcsolódik a kognitív tevékenységhez és annak hatékonyságához.
Ismerje meg, hogyan kezelje a videó kognitív elfogultságait:
