Fia jobbra emelése: hogyan lehet felemelni egy erős és bátor fiút?

A legtöbb felelős szülő álmodik, hogy a gyermekeik fizikailag és szellemileg egészségesek legyenek, sikerült elérniük az élet sikerét, okosak voltak, kitartóak voltak, és boldognak érezték magukat, és mindent megtettek, amit erre tettek.

Ahhoz, hogy megértsük, hogyan kell megfelelően felkészíteni a fiút, fontos, hogy megismerkedjünk a pszichológusok és az oktatók alapvető ajánlásaival.

pszichológia

Minden kultúrában Mindig is voltak képviseletek arról, hogy mi legyen férfiak és mi - nők.

Ezért fiúk és lányok hagyományosan másképp emelték: a lányoknak azt mondták, hogy fontos, hogy szelíd, engedelmesek, képesek legyenek ellátni a háztartási feladatokat és gondoskodni a gyerekekről; a fiúk olyan létesítményeket kaptak, amelyek erős, merész, makacs, fizikailag fejlettek.

Ezek a hagyományok erősek a korunkban, különösen a konzervatív országokban.

Azonban a legtöbb fejlett európai ország fokozatosan elhagyja azt az elképzelést, hogy a fiúkat és a lányokat másképp kell emelni, és a vezetőket pszichológusok kritizálják a nemi oktatástmert akadályozza a személyiség harmonikus fejlődését, erősíti a sztereotípiákat, növeli a mentális betegségek kialakulásának valószínűségét.

Például a könnyek és érzelmek általános tilalmaami gyakran fiúk fejébe fektet korai életkorból, azt eredményezi, hogy a férfiak számára sokkal nehezebb lesz megbirkózni a stresszel, megérteni saját és más emberek tapasztalatait, érzelmi intelligenciájuk továbbra is rendkívül kevéssé fejlett.

Ez növeli a depresszió, a neurózis, a szív-érrendszeri betegségek kialakulásának valószínűségét, bonyolítja a társadalommal való interakciót.

Az érzelmek elnyomása rendkívül komoly probléma, és a pszichológusok és pszichoterapeuták rendszeresen találkoznak a következményekkel.

Vannak elméletek, hogy a férfiak várható élettartama részben az oktatás sajátosságai miatt.

A modern társadalom mind a nőkről, mind a férfiakról ugyanezt kérdezi: hogy jó munkások legyenek, hogy képesek legyenek megbirkózni a stresszel és prioritást adni, hogy intelligensek, kreatívak és szorgalmasak legyenek.

Erős, makacs és bátor, nemcsak a fiúk, hanem a lányok számára is hasznos. A rugalmasság, a megértés, az empatikus tényező nemcsak a lányoknak, hanem a fiúknak is fontos.

Hogyan lehet felvenni egy fiút?

0-2 év

Ebben a korban, fiúk rendkívül szükség van a szülők támogatására és nagy szeretettel érezzétek a leggyakrabban, aki velük van.

Általában ez az ember az anya, hiszen a kisgyermekek gondozását hagyományosan anyáknak adják.

És fontos, hogy az anyák olyan érzést hozzanak létre a gyermekben, hogy ő védett és szeretett. Ilyen körülmények között lehetséges a teljes és harmonikus fejlődés.

A születés korától három évig a gyermekek rendkívül gyorsan fejlődnekezért fontos, hogy lehetőséget biztosítsanak számukra a képességeik javítására és az érzelmi támogatás biztosítására.

Főbb ajánlások:

1. Magyarázd el a fiadnak, hogy miért tiltod meg bizonyos dolgokat, amennyire csak lehet. (főleg az egy évnél idősebb gyermekeket érinti, de még kisebbeket is meg kell magyarázni). Ez értelmetlen vállalkozásnak tűnhet, mert túl kicsi ahhoz, hogy megértsük a magyarázatokat. Számos ismétlés után azonban nő a valószínűsége annak, hogy a gyermek tudatosan nem tenné meg, amit megtiltott.

   Hasznos a képek bemutatása, jelenet lejátszása, rajzfilm bemutatása, a különböző tilalmakkal és szabályokkal kapcsolatos mese olvasása. A kategorikus korlátozások, a jogosulatlanok, a gyermekek nem érzékelik jól.

2. Adja fel az erőszak bármilyen formáját. Bármilyen erőszak - mind mentális, mind fizikai - befolyásolja a pszichét, és késlelteti a fejlődést. Még az egyszerű „oktatási” pofák is negatív hatással vannak: egy nagyszabású amerikai tanulmány kimutatta, hogy a rendszeresen költő gyerekek asszociáltabbak, gyakrabban agressziót mutatnak, és megtagadták a felnőttek hallgatását, lassabban tanultak. Ugyanakkor a „spank” pozitív oldalait nem tárták fel.
3. Győződjön meg róla, hogy nyugodt, barátságos légkörben nő fel. A házban lévő sikolyok és botrányok negatívan befolyásolják a gyermek pszicho-érzelmi jólétét, elveszíti a biztonságérzetét, jobban aggódnak, gyakrabban megbetegszik, rosszabbodik.
4. Fokozatosan lehetőséget ad az önellátásra. Nehéz ebben a korban a fiúktól semmit követelni, de ugyanakkor a gyerekek többsége jól tudja, hogy a készségeket kétéves korig fejleszti: például kézmosás. Hasznos, ha gyermekének több lehetősége van arra, hogy valamit csináljon önmagában vagy minimális segítséggel: a jövőben ez pozitív hatással lesz az ő fejlődésére és önbizalmára.

Ezek az ajánlások releváns az idősebb gyermekek oktatásához.

3-5 év

Két és négy év között a legtöbb gyermeknek válsága van, amit hároméves válságnak neveznek.

Ő kapcsolódik a törekvéshez. mutasd meg magad, bizonyítsd meg, hogy véleményüket figyelembe kell vennihogy önmagukban tehetnek valamit.

Ebben az esetben a gyermekek vágyai és lehetőségei valamiféle konfliktusba kerülnek. Ezért egy korábban udvarias és problémamentes fiú elkezdhet másképp viselkedni: a tantrums dobása, az evés, az alvás és a szokásos ruháinak elhelyezése, valamit, ami ellentétes a józan ész (például tavaszi nadrágban óvodába akar menni).

Meggyőzni a válságot okozó gyermeket rendkívül nehéz feladat.

A legfontosabb dolog ebben az időszakban - nem elnyomni a fiút, nem pedig radikális módszereket és erőszakot követni, mivel ez rendkívül negatív hatással lesz a személyiség további fejlődésére. Fontos, hogy kompromisszumokat, beszélgetést, saját szeretetünket és elfogadásodat mutassuk be.

Minden furcsa követelményért optimális kompromisszumot találhat: például, hogy lehetővé teszi, hogy egy könnyű kabátban óvodába jusson, de feltéve, hogy egy meleg pulóveret tesz rá.

Néha egyszerűen engedheti meg neki, hogy megtegye azt, amit akar, hogy következtetéseket vonjon le saját tapasztalatából (ha ez nem jelent komoly veszélyt az egészségére, természetesen).

Főbb ajánlások:

1. Kerülje a fiú teljes érzelmi kontrollját. Nem tudja teljesen fizikailag kontrollálni őket, mivel az idegrendszere nem fejlett megfelelően, az izgalom és a gátlás folyamatai nem működnek ugyanúgy, mint a felnőtteknél. A serdülőkor után az emberek elég jól kezeli az érzelmeket. Magyarázd el neki a magatartási szabályokat, de ne menj túl messzire.
2. Használja az időtúllépési módot, ha a gyermek rettegett, és nem lehet megnyugtatni. Például elhagyhatja a szobát, ahol sikoltozik, hogy megfosztja őt a nyilvánosságtól, és időt adjon neki, hogy megértse valamit. Komarovszkij szerint az orosz és az ukrán társadalom valóságaiban az időtúllépés büntetésnek tekinthető, amelyben a gyereket egy sarokba helyezik. Ez jó módszer, de fontos, hogy egyértelműen azonosítsuk a gyermeknek az okait, hogy miért fog állni a sarokban, és ne tartsa ott ott túl sokáig. Hány évvel egy gyermek, annyi perc elegendő ahhoz, hogy álljon.



3. Ne adjon túl sokat a fianak, és hagyjon elég időt a játékokra és a pihenésre. A játék az óvodáskorú gyermekek fő tevékenysége, amelynek során megismerkednek a világgal, megtanulják a szabályokat, és javítják készségeiket. Ugyanakkor sok modern szülő, aki a lehető legjobban fejleszti a gyermeket, körökbe és szekciókba tömöríti, tanárokat bérel, és nem hagy szabadidőt. Ennek eredményeként egy fiatal gyermek állandóan túlzott mentális és fizikai stresszben szenved, stresszérzetet tapasztal. Emiatt pszichéje szenved és az immunrendszer gyengül.

Fontos aktívabban ösztönözze az önellátást ebben a korban gyakran lehetséges a mindennapi feladatok elvégzése segítség nélkül vagy minimális támogatással.

Hasznos, ha a fiúnak is van megvalósítható feladatokat, amelyeket rendszeresen végezpéldául a virágok öntözése, az otthoni akváriumban a halak etetése, az edények mögötti mosogatás (jól, ha törhetetlen). Ez megtanítja neki, hogy felelős legyen.

Előfordulhat, hogy jutalmazási rendszer jön létre, például pénz formájában, amit elhalaszthat vagy elkölthet valami olcsó áron.

Amikor fiú megérti a pénz lényegétkönnyebb lesz megmagyarázni, hogy az anya és apa miért nem vásárolhatnak most egy csodálatos mérő transzformátor robotot, és mit tehet, hogy megkapja.

7-10 év

Ebben a korban a fiúk már megtanulják, hogy jobban ellenőrizzék magatartásukat, de ez még rosszabb, mint az idősebbeknél. Körülbelül hat-hét évesen, amikor a gyermek iskolába megy, eljön az idő egy új korú válságraszorosan kapcsolódik az "I." kialakulásának folyamatához.

Az iskolába járás is nagyban befolyásolja ezt a folyamatot, hiszen az iskolai korosztályból származik sokkal többre lesz szükségmint az óvodából, és ami az óvodában jelentős volt, az első osztályban sokkal kevésbé lesz értékes.

A válságot az is okozza, hogy a gyermek a játékból, amely az egész élete során ismeri a világot, más tevékenységekre költözik.

Hét-tíz éves fiú folyamatos érdeklődés kezdődik, gyakran a kommunikációra és a hobbikra helyezi a hangsúlyt.

Fontos, hogy nagyobb szabadságot adjon neki, mint korábban, és ugyanakkor megőrizze benne azt az érzést, hogy otthon, a szüleivel biztonságosan és nyugodtan, hogy bízhat.

Legjobb ajánlások:

1. Ne szüntesse meg fia véleményét, és vitassa meg a sajátját, hogy azt gondolja. Ebben a korban egy gyermek használhatatlanná teszi az üres tilalmakat és a nem támogatott attitűdöket: már van véleménye sok dologról és eseményről. Ha azt szeretné, hogy a fia meghallgassa Önt, adjon neki egy érvet, lehetőleg olyan, hogy nehéz lesz megdönteni. Például, menj vele az internetre, és elolvashatsz egy cikket egy témáról (például, ahol részletesen elmondja, miért van szükséged arra, hogy a fogait kefélje).
2. Dicséret gyakrabban. A jutalom fontosságát gyakran alábecsülik, különösen, ha a szülők igényesek. Ne feledje, hogy minden gyermek eredményét bizonyos erőfeszítésekkel társították, valószínűleg sokkal jelentősebb, mint egy felnőtt esetében. Dicséretet érdemel.
3. Segíts neki alkalmazkodni. Kérdezd meg, hogy mi történik az iskolában, dicséret, ne tegyél túlzott felelősséget, különösen az első tanulmányi évben, ne rágódj rossz besorolásokra. Jobb segíteni neki, hogy jobban megértse az iskolai anyagot. Időnként beszéljen az osztály tanárával.
4. Ösztönözze érdeklődését a tudás különböző területein. A tudás iránti őszinte kíváncsiság és vágy egy hatalmas motivációs réteg, amely segíthet a fiúnak, hogy komoly előrelépést tegyen a számára fontos területeken.

   Még ha furcsanak tűnik az Ön számára, ne csökkentse erőfeszítéseit, hanem támogassa őt: bizalmas beszélgetéseket folytasson, könyveket vásároljon, oktatási anyagokat keressen. Bármilyen hobbi is valami nagy lehet.

is próbálj meg ne adjon neki elviselhetetlen terhelést: a körök és szakaszok jóak, de fontos, hogy a gyermeknek elegendő szabad ideje legyen.

A szexuális nevelés jellemzői

Olyan gyermekjellemzők kialakítása, amelyek hagyományosan férfiasakhoz kapcsolódnak, Fontos, hogy ne korlátozzuk: ha a fákra mászni akar, hagyja.

Alapvető tippek a nemek közötti oktatás terén:

1. Mondja el nekem a fizikai aktivitás előnyeit, amikor elég régi. A sport mind a fiúk, mind a lányok számára hasznos. Adj neki lehetőséget, hogy edzhessen, de próbáld meg, hogy ne idegesítsen, ha nem használja ki azt: a gyerekek nem mindig teszik meg, amit a szüleik akarnak, ez elkerülhetetlen. Nem gyurma, amellyel bármit tehetsz, hanem személyiségeket.
2. Ösztönözni kívánja véleményét. Ha állandóan agresszióval és elnyomással szembesül, nem lesz erős és magabiztos. Még ha nem is ért egyet a véleményével, próbáljon meg helyes és érdekes vitát folytatni, érveket adni, és megérteni, hogy a véleménye nem fenyegeti őt.
3. Adjon neki lehetőséget arra, hogy olyan területeken fejlődjön, amelyek fontosak. Adjon meg neki információt, hogy ötlete legyen sok dologról, és választhat valamit. Vásároljon könyveket és támogassa az olvasás iránti érdeklődését, vezető beszélgetéseket, pozitív példákat ad.

Ugyanakkor, egy fiú felnevelésével nem követelheti meg, hogy elnyomja az érzelmeket, és úgy érzi, hogy jó és rossz érzések vannak, és hogy a jó fiúknak nincs rossz érzése, és nem sírnak. Ez az negatívan befolyásolja az érzelmi intelligenciáját és nehezebbé tegye.

Kerülje el azt a kifejezést is, hogy „mint egy lány sír”, „csak lányok csinálják ezt (játszanak babákkal, konyhával és bármi mással)”.

Először is ez az az érzés, hogy a dolgok férfiakra és nőkre oszthatók, és hogy a definíció szerint rossz a „nők” bevonása. Másodszor, azt a benyomást kelti, hogy a lányok rosszabbak, mint a fiúk, és az abszurd sztereotípiák megerősítése.

A „női” ügyek általában az élet háztartásbeli oldalához kapcsolódnak. De tényleg olyan rossz, ha egy ember képes vigyázni magára, készíteni az ételeket, figyelni a lakás tisztaságát, megváltoztatni a pelenkát a kisgyermekére?

Inkább segít neki az életben. Valószínűleg még több, mint a mátrix műveletekre vonatkozó információ.

Mi vezethet a női oktatáshoz?

Az orosz társadalomban erős meggyőződés áll fenn a gyermeknek biztosan szüksége van apáraés az anya állítólag egyedül nem lesz képes méltó társadalomtagot emelni, különösen, ha van egy fia, nem lánya.

Nehéz azonban súlyosan mérlegelni, mivel a gyermekes családok mintegy egyharmada egyedülálló anyák.

És általában sok évszázadon át, különösen a kisgyermekek, leginkább a nők.

Egy olyan ember megtalálása, aki nem kevesebb időt tölt a fiára, mint az anyja, rendkívül nehéz feladat, és ez nagyrészt a nemi sztereotípiáknak köszönhető, amelyek azt állítják, hogy a gyermekek gondozása egy nő üzleti tevékenysége.

Egy ember elég ahhoz, hogy a gyermek két-három órát nyerjen hétvégén - és most jó apa. Ez azonban nem lesz elég a fia számára, és az apja szerepe meglehetősen homályos lesz.

Nem minden család valóban biztonságos és kényelmes hely a gyermekek számára. És a gyermek fejlődésének komfortja és biztonsága fontosabb, mint az apa. Az alulbecsült statisztikák szerint az orosz teljes családok legalább egynegyede van egy hely az erőszakra.

Az anyák képesek megfelelően felnevelni gyermekeiket, ha ismerik a nevelés alapelveit, megértik, hogy mit kell tenni, és mi nem szükséges, tartsuk fenn a megfelelő egyensúlyt a túlzott gondozás és a leválás között, adjunk a gyermeknek elegendő lehetőséget arra, hogy kifejezzék magukat.

Jó, gondoskodó apa - Ez nagyon fontos minden gyermek számára. De sok nő, aki az abuzorral szembesül, nagyrészt az illuzórikus „Apa szükség Atya” miatt marad vele, erőszakot szenvednek, és a gyermeket gyakran is alávetik. Fontos, hogy levágjuk az ilyen berendezéseket: nincs jobb apa.

Az apa szerepe más közeli férfiakkal is játszhatBarátságos fiú: nagyapja, nagybátyja, családi barát. Jó, ha a gyermeknek lehetősége van arra, hogy nemcsak a nőkkel szorosan kommunikáljon: ez segít neki pontosabb képet készíteni a világról az észlelésében.

Az egyedülálló anyák fő problémája - Ez a vágy, hogy túlzottan védje a gyermekeket, ami súlyosan károsíthatja őket. Ennek oka gyakran a depresszió, a pszichotrauma.

Az anya gyermeke a legfontosabb dolog az életben, mert minden más túl értelmetlen és fájdalmas. Ezért fontos, hogy az anyák felismerjék a depresszió jeleit és időben segítséget kérjenek.

Pszichológiai tippek

Válaszok a gyakori kérdésekre:

1. Hogyan lehet felvenni egy fiút egy igazi ember? Ha születési anyakönyvi kivonatában férfi neme van, akkor ne aggódjon. Mindenesetre valódi ember lesz, semmit nem tehetünk róla orvosi beavatkozás nélkül. Egyértelműen határozza meg, milyen tulajdonságokat szeretne ápolni, és ebben az irányban dolgozni, elkerülve az erőszakot, az érzelmek megtiltását és más rendkívül traumatikus módszereket.
2. Hogyan lehet felemelni egy fiút apa nélkül? Tanulj a modern pedagógiára, keress magadnak egy harmonikus oktatási stílust, és próbáld meg levágni azt a gondolatot, hogy nem sikerül egy méltó társadalomtagot felemelned, ha egy nő nélkül vagy. Próbáld meg nyomon követni a mentális egészségünket is: a depressziós, kínos anyák sokkal nehezebben tudják megfelelően felnevelni a gyermekeiket, végül pedig hiperellátást kapnak, vagy leválnak.

   Nincs szükség arra, hogy a férfiakat megalázzuk, hogy a gyermeke apja jelenlétében elgondolkozzon, különösen, ha a fiút személyesen ismerik, és meleg érzései vannak.

   Если кто-то из ваших близких мужчин, которым Вы доверяете, положительно относится к идее общаться с сыном, позвольте им это.



3. Как воспитывать непослушного мальчика? Под непослушанием может многое подразумеваться. Агрессия, неадекватное поведение может быть следствием психических проблем, и тогда есть смысл показать мальчика детскому психологу. Также резкие изменения в поведении в негативную сторону могут свидетельствовать о начале возрастного кризиса. Чаще используйте метод тайм-аута, беседуйте с ребенком, консультируйтесь с педагогами и психологами, избегайте насилия.
4. Как воспитать мальчика смелым? Приводите примеры смелых людей, рассказывайте об их опыте в положительном и доступном ключе, поощряйте смелость мальчика. Важно и самим демонстрировать храбрость (по крайней мере в присутствии ребенка), если подвернется возможность. Поддерживайте его уверенность в собственных силах, не подавляйте, не используйте насилие.

   Полезно разыгрывать с ним сценки, показывать фильмы, мультфильмы, давать книги, где демонстрируется смелость и сила.

Вкладываясь в сына или дочь, не забывайте о своих потребностях: если родители находятся в состоянии хронического стресса, депрессивны, невротичны, им будет намного сложнее выполнять свои родительские обязанности корректно.

Как правильно воспитывать мальчиков? Разговор с психологом: