Paradoxon: a „szellemi” szót gyakran említik a mindennapi beszédben, de kevesen magyarázhatják a jelentését. A legtöbb sztereotípiákra támaszkodik a pince-nezről és a kalapról, vagy emlékeztet a disszidensekre. Az internetes cikkek is ellentmondásos információkat szolgáltatnak. Milyen összefüggések keletkeznek, amikor az intelligencia szó? Ez közvetlenül kapcsolódik az értelemhez? Lehetséges-e intellektuálisvá válni az első generációban? A cikkben megpróbáljuk megtalálni ezt a többértékű koncepció kulcsát.
Ki az a szellemi
Az intellektuális egy tisztességes, magasan képzett személy, aki fejlett értelemmel, magas belső kultúrával, önbecsüléssel és másokkal szembeni tisztelettel rendelkezik, szavakban és cselekedetekben arányos. Egy ilyen definíciót a szótárak adnak. De a kifejezés olyan szavakra utal, amelyek homályos jelentéssel rendelkeznek, amit mindenki saját útján használ. Néhányan úgy vélik, hogy az összes "szemüveg" értelmiségét egyetemi végzettséggel bírják. Mások megzavarják őket az értelmiségiekkel. Még mások a másodlagos okokból az értelmiségiek közé tartoznak - például egy kalap. Egy dolog világos: az intellektuális nem egy adott személy jellemzője, hanem az emberi elme jellemzői.
A szó "értelmiség"Latinból származó"Intelligents"- gondolkodás, gondolkodás, megértés. A koncepciót a XIX. század 60-as években vezették be Oroszországba."dzsentri". A későbbiekben a szót nyugat-európai nyelvekre vitték át. A német nyelvből az" Intelligenz "lefordítva"képzett vagy kreatívan tehetséges személyek közössége". A külföldi szótárakban az" intelligensia "szót gyakran megtalálják a kiegészítéssel."oroszEzért úgy gondoljuk, hogy ez főként egy orosz jelenség.
Idegen nyelveken az intellektuális fogalom gyakrabban fordul elő, és az intellektuális integritás az első helyet foglalja el az erkölcsi tulajdonságok listájában. De oroszul a fogalmak különbsége "szellemi„És”szellemi„létezik. Az intellektuális ember kiváló memória- és analitikai képességekkel rendelkezik. Az orosz értelmiség a szellem és az erkölcs hordozója, az elit, az intellektus, az oktatás és a szellemi és erkölcsi alapítvány egy emberben.
Nyitott levelében akadémikus D. S. Likhachev Azt írta: "Az intellektuális egy olyan személy, akinek magas a szellemi tisztasága. Az intelligencia alapelve a szabadság, mint erkölcsi kategória."
Kicsit az értelmiség történetéről
Annak ellenére, hogy az "intelligencia" szó orosz és viszonylag újabb eredete származott, a benne rejlő jellemzők még mindig a filozófusok körében voltak Ősi Görögország. Kíváncsi és intellektuálisan fejlett emberek voltak, akik mentális munkával elérték pozíciójukat. Arisztotelész szerint az intelligencia a neo-platonista filozófusok gondolkodásmódja, amelyet a Legfelsőbb oka vezérel. Az Oxford angol nyelvű oktatásának bölcsőjének lakosai számára a XIII. Században az "brainy" - "brainy" szót használták. Bár a szót megvetésnek vetették fel, mivel az értelmiségieket hagyományosan vádolták attól, hogy elkülönüljenek az emberektől, nem voltak praktikusak, snobberyek.
Oroszországban Az I. nevelés ideje alatt az iskolázott társadalom létrejöttét kezdte meg. Akkor kizárólag nemes-gondolkodókból állt, kifejezve olyan nézeteket, amelyek nem egyeztek meg a királyi pozícióval. Amikor az intelligencia szó csak a forgalomba került, azt a személyt értette, aki egy gimnáziumot végzett, és nem fizikai munkával élt. De ez a koncepció és származékai évtizedek óta nagy jelentőséggel bírnak, minden magyarázó szótárba és történeti tankönyvbe kerültek.
Kezdetben az intelligens az összetett mentális munkában vagy a kreativitásban résztvevő, képzett emberek társadalmi rétegét hívta. Az intelligencia örök ellentétben állt az arisztokráciával szemben, amely elfogadta a létező rendet adottnak, függetlenül annak ésszerűségétől. Talán ezért az intellektuális fő jellemzője a hivatalos hatóságokkal szembeni ellenállás.
Az orosz értelmiség kérdése továbbra is kétértelmű és zavaros. A forradalom előtt egy olyan osztály volt, amely létezett, az orosz oktatott társadalom jelensége. de a szovjet uralom idején az intelligencia fogalma nagymértékben kiegyenlített. A szó "szellemi"szinte visszaéléssé vált, hozzáadott megvetést"rothadt"De ma a szó "értelmiség"egyre inkább használják a szót"szabadság"Az intelligencia szerepét a forradalmakban, a puccsokban, a modern társadalom kialakulásában a politikai tudósok, szociológusok, újságírók, politikusok és vallási vezetők heves vitái okozzák.
Az intelligencia etikai és humán normái nem léteznek. Egyik vélemény a történelemben betöltött szerepéről. FN Dosztojevszkij, B. Pasternak, Akhmatova Anna, Pavel Lungin művei, A. Szaharov akadémikusai és N. Berdyaev politikai filozófusai segítenek az orosz értelmiség képének tisztázásában a kezdetektől a mai napig.
Hogyan válhat intellektuálisvá az első generációban
A vita arról, hogy milyen embernek nevezhető intelligensnek, már évszázadokon keresztül folytatódik, és ma is folytatódik. Azt mondják, hogy az öröklés által továbbított intelligencia genetikája nélkül nem történik meg. De van egy másik megfogalmazás: hogy intelligens legyen minden ember társadalmi kötelessége. A szellemi és szellemi erők ugyanúgy fejlődnek, mint a fizikaiak. A képzés bármilyen körülmények között lehetséges.
Mit lehet tenni most és ingyen
Ha az oktatás időt és pénzt igényel, rengeteg lehetőség van a kultúra szintjének javítására. És ez a minimális jövedelemszint.
Teljesen ingyenes:
- Ne üssön le a lépcsőházban, az utcán, a parkban, az erdőben.
- Ne lopjon izzókat, ne szakítsa meg a korlátot, ne nyomja meg a bejárati falakat.
- Dobja ki a szemetet a tartályokba, és ne fordítsa meg őket.
- Távolítsa el a szemetet a saját és az általános erkélyen, az ország garázsában.
- Tisztítsa meg a kutyáit.
- A gyalogosok áthaladása.
- Ne haladjon át az utcán sötétben, piros fényben vagy rossz helyen.
- Eszik jogot (nem eszik sok kenyeret és édes).
- Mosolyogj, mondj hello, tartsd az ajtót a mögötted lévő személy előtt.
- Vita a partnerrel kapcsolatban.
Az intelligencia felé fordulhat, vagy sem. Nem is gondolhatsz a besorolásra. Végtére is, barátságosság, udvariasság, őszinteség, szívélyes irgalmasság, az empátiás képesség nemcsak intelligens, hanem szép is.
Hogyan fejleszthetjük az intelligenciát, hogy intellektuális legyen lenni?
Van egy népszerű vicc: "Ahhoz, hogy intellektuálisvá váljunk, először meg kell tanulnod, hogyan kell helyesen írni ezt a szót, majd egy pár felsőoktatást." Természetesen a felsőoktatási diploma önmagában nem nyújt intelligens személyt. De az elme, az értelem, az oktatás más. Az önfejlesztés önmagával való önfejlesztés révén szerzett.
Ma sok könyvet találhat az ötletekkel kapcsolatban, hogy miként képezheti az agyát, és okosabbá válhat. Összegyűjtöttük a legjobb önfejlesztő oktatók tippeit:
Tanuljon idegen nyelvet
Bármely nyelv egy komplex rendszer, amely kis foném téglából áll. Amikor az agy elkezdi megtanulni a "téglák" szótagokra, szavakra, mondatokra való felvételének szabályait, új idegi kapcsolatokat hoz létre és hoz létre. Ha a képzés rendszeresen zajlik, az agy megpróbálja javítani a folyamatot azzal, hogy több hormonot vesz igénybe.
Tehát az idegen nyelv tanulása egy kiváló szimulátor az agy gondolkodására és rugalmasságára. És mégis - kihívást jelent magának és képzési akaratnak.
Ne sportoljon
Tudományosan bizonyított, hogy a fizikai aktivitás befolyásolja az agy teljesítményét. Az idős korban a sportolás nemcsak a memóriát javítja, hanem az idős demenciát is félretéve. Hasonló tanulmányok készülnek a gyermekek és a fiatalok körében. A fejlett izmokkal rendelkező gyerekek jobban tesztelik a memóriát, mint az inaktív társaik. És a fizikailag aktív és inaktív emberek az agy biológiai életkorának különbsége eléri a tíz évet.
Tehát magabiztosan mondhatjuk: a heti háromszor játszott sport közvetlenül kapcsolódik a karriernövekedéshez és a fizetéshez.
Tanulj zenét
A zene teljesen más típusú agyi munka. A zene előnyeit tanulmányozta és többször is megcáfolta. A modern tudományos szakirodalomban azonban közzétett bizonyított tények állnak rendelkezésre: korai életkorban a zeneórák aktiválják az agyat és elhagyták az idős demenciát. A zenével foglalkozók számára javul a neurális hálózat minősége, az agy plaszticitása és a nyelvtanulás képessége.
Tehát a hangszer lejátszása összehasonlítható az agy neurális hálózatának intenzív képzésével.
A rejtvények megoldása
Az új neuroplaszticitás kifejezés azt jelenti, hogy minél intenzívebben töltjük be az agyat, annál érzékenyebb a tanulásra. De a logikai gondolkodás fejlesztése érdekében a számítógépes játékok nem fognak működni. De segítsen rejtvények, rejtvények, stratégiai játékok, rejtvények vagy jó öreg Rubik kocka. Egy másik lehetőség a nem szabványos kérdések megválaszolása, vagy a "Mi? Hol? Mikor?"
Tehát logikusan a játékok „újjáélesztik” az agyat, fiatalítják a memóriát, fejleszthetik a gondolkodást és a kitartást.
Gyakorolja az imát vagy a meditációt.
Tudományosan bizonyított: a koncentrált ima segíti az agyat a pszichológiai problémáktól, és fiziológiai szinten változtatja meg. De a hatás csak a mindennapi gyakorlatban érhető el. Amikor egy ima vagy meditáció szokássá válik, pozitív dolgok történnek az agyban: a szorongásért felelős kötelékek gyengülnek, erős kötések alakulnak ki, amelyek felelősek az empátiaért, az intuícióért.
Így az ima vagy a meditáció javítja a kognitív képességeket, kibővíti a munkamemória mennyiségét, és boldogabbá teszi az embert.
Menj az egészséges életmódhoz
Az alváshiány, a káros élelmiszerek, a vízhiány káros az agyra. A neurális folyamatok gátlása miatt a stressz megnő, a memória romlik, és a látás és a reakció sebessége megkezdődik. A megfelelő mennyiségű víz, jó minőségű zöld tea, az agyi aktivitást serkentő termékek, délutáni szieszták és legalább 6-7 órás alvás segítik az intelligencia új szintjét.
Tehát a megfelelő táplálkozás, a különböző pihenés és az öngondozás a szellemi növekedés további összetevői.
A vonat memóriája
A memóriát ugyanúgy lehet fejleszteni, mint más képességeket. A mnemonika tudománya segíti a memorizálás készségeinek elsajátítását. És nem kell tudnia az agy minden finomságát. Vannak készen állnak az évek során kidolgozott és sok ember által kifejlesztett eszközök. Az alkalmazás első gyakorlata után az egyesületek módszere, a képláncok, a mágikus számok és más technikák működnek. A helyes hozzáállás segít az agy programozásában és az eredményben.
Tehát az agy különböző részeiből származó információk kódolása, tárolása és „eltávolítása” erősíti az idegrendszeri kapcsolatokat, és érzékszervi, rövid és hosszú távú memóriát képez.
Mindezek a módszerek nemcsak intelligencia, hanem a józan ész szempontjából is hasznosak. Tehát a következő sorozat figyelése helyett jobb, ha sportba megy, letölti az okos játékokat az okostelefonjára, és tanuljon angolul.
megállapítások
- Az értelmiség három kategóriában különböztethető meg: az oktatás, a szakma, a kilátások és a társadalmi és politikai kérdések iránti érdeklődés.
- Az orosz értelmiség egyik fő jellemzője a beteg lelkiismerete.
- Az intelligencia különleges megkülönböztető jellemzője a "különleges tudás" örökletes birtoklása. De semmi nem akadályozza meg a szellemi dinasztia elindítását.
