Nehéz elképzelni, hogyan élnénk a memóriában. De mi a memória? Milyen folyamatok vannak, hogy könnyen gyűjthessük és reprodukálhassuk az információkat? A tudósok meghatározták, hogy milyen tulajdonságokkal rendelkezik a memória, és hogyan működik ez a komplex asszociatív mechanizmus. Beszélni fogunk ennek a tulajdonságnak a törvényeiről, elméleteiről, pszichológiájáról és fiziológiájáról.
Mi az emberi memória
A memória a mentális képességek összetevője az információk összegyűjtésére, mentésére és reprodukálására. E képességek nélkül nehéz elképzelni az emberi létet. Ivan Sechenov akadémikus azzal érvelt, hogy az érzések és információk tárolására való képesség nélkül örökre az újszülött fejlődési szakaszában maradnánk. Végül is, hogyan lehet megfelelni az alapvető szükségleteknek, ha ez nem egy egységes bemutató?
A zászlóshajó címét a memória tanulmányozásában titokban adták Herman Ebbinghausnak. A kutató, aki önmagát kísérletezi, megfogalmazta a memória definícióját, feltárta cselekvésének természetét és mechanizmusát.
Ma már ismert, hogy a fejlesztés szintje az alábbiaktól függ:
- az idegrendszer munkája;
- a memorizálás minden folyamatának kialakulása;
- oktatás, képzés szintje;
- temperamentuma;
- tevékenység.
A személyes jellemzők mellett a memória korhatárai is vannak. Például az óvodások, az általános iskolai tanulók, a tizenévesek különböző módon emlékeznek meg új dolgokra. Mindezek alapján léteznek olyan elméletek, amelyek azt állítják, hogy a gyermek három nyelv előtt tanulhat több nyelvet.
Nehéz válaszolni arra a kérdésre, hogy mi a normális memória, mivel mindenki számára másképpen fejlődik. De még mindig vannak eltérések. Egész életünkben élhetünk velük, anélkül, hogy a megfelelő jelentést adnánk.
A leggyakoribb rendellenességek a következők:
- gipomneziya - csökkenti a lehetőségét, hogy valamit emlékezzünk;
- hypermnesia - tolakodó emlékek, lázas izgalom;
- memória-zavarok - az emlékek torzulása, helyettesítése vagy deformációja.
Memória tulajdonságai
- kapacitás - az emlékezhető anyag mennyisége.
- Memorizációs sebesség - az új tanulás egyéni aránya.
- Tárolási idő - az anyag megjelenésétől az eltűnéséig eltelt idő.
- Szaporodási pontosság - az eredeti tények megbízhatóságának szintje.
- Lejátszási sebesség - A szükséges állítások keresési aránya.
- Zajvédelem - mindenféle akadály ellenállása.
Memóriafolyamatok
memorizálás
Az információkat mind önkényesen, mind önkényesen emlékezzük meg. A személyesen fontos tényeket általában magukban a tudatban helyezik el, miközben passzív helyzetet tartunk fenn. Ebben az esetben az emlékek töredékesek. Emlékszünk arra, hogy milyen csokor virágot kaptunk az első időpontunkban, de elfelejtettük, mit viselünk. A lényeg nem az, hogy valaki kitűzött célt, hogy emlékezzen egy csokorra, és az egész estét az összetevőinek tekintette. Így működik a szelektivitás.
Érdekes tanulmányt folytatott Blum Zeigarnik pszichológus. Bebizonyította, hogy a befejezetlen cselekedetek jobban emlékeznek. Például, ha későn vagyunk a vonathoz, nem értek el promóciót, nem kaptuk meg azt, amit vártunk, akkor minden bizonnyal határozottan rögzítjük ezt az eseményt a tudatban. Mint kiderült, a pozitív felbontású helyzetek nem maradnak sokáig. Tehát befolyásolja a stressz és a frusztráció okozta negatív érzelmeket.
A pszichológusok meghatározták hogyan működik a memorizálási folyamat. Ez az ismétlésen és a értelmes felfogáson alapul. A pszichológia speciális iránya - mnemonika, amelyben az asszociatív memorizálás elveit tanulmányozzák. Például az információk átadása képeken, képeken, vázlatos képeken keresztül.
A feljegyzések típusától függően 4 típusú memória van: motoros, figuratív, verbális és érzelmi. Minden ember fejlettebb egy vagy másik faj.
Anyag mentése
Az anyag rögzítésének szintjétől függően megkülönböztető érzékszervi, rövid távú, hosszú távú és működési típusú memória van. Mindegyiknek saját jellemzői vannak.
visszajátszás
Az információ reprodukálásának négy formája van:
- elismerés - akkor jelentkezik, amikor újra látjuk az objektumot.
- emlékezet - az objektum hiányzik, de egyesületek segítségével önkéntelenül reprodukálhatja az elfelejtetteket.
- emlékezőképesség - az anyag reprodukálásához erőfeszítéseket kell tennie.
- Peministsentsiya - késleltetés, vagyis emlékeztetve arra, ami már rég elfeledettnek tűnt.
felejtés
Ez a folyamat, amely csökkenti a tárolt adatok mennyiségét. Ez természetes, természetes akció, amely ritkán anomália. Az elfelejtés a következő tényezőknek köszönhető:
- idő - 60 perc elteltével hajlamosak vagyunk elfelejteni a felét, amit hallottunk.
- Használja a tevékenységet - elfelejtjük, hogy nem használunk folyamatosan. De az úszásra, kerékpározásra vagy a nyelv ismeretére vonatkozó képességet tudatalatti szinten rögzítik, így nem feledkezik meg.
A memória fiziológiája és pszichológiája
Fiziológiai szempont
A fiziológusok gondosan megvizsgálják a memóriát, amelynek meghatározása az idegrendszeri vizsgálatoknak köszönhető. Tehát "archívumunk" mennyisége az érintett idegsejtek számától függ. Kimutatták továbbá, hogy a DCO, LEO, CaMKII fehérjék szükségesek a memorizáláshoz és az aktív agyi működéshez. A hiányuk az amnéziával járó különböző betegségeket okozza.
Ismert a fiziológiai aktivitással rendelkező memória összekapcsolása. A kaliforniai tudósok azt találták, hogy a testmozgás növeli a gamma-aminovajsav és a glutaminsav szintjét az agyban. Elég 20 perc aktív edzés, hogy növelje a kívánt vegyületek koncentrációját a memóriába elegendő szinten.
A pszichológia memóriájának elmélete
A pszichológia emléke olyan tulajdonság, amely segít egy személynek, hogy térben és időben navigáljon. Egész elméletek történnek arról, hogy milyen folyamatok történnek velünk a memorizálás során.
- asszociációs - agyunk kapcsolatfelvételt keres az objektumok között, mindent felemelve, ami egy adott helyzetben részt vesz az „archívumból”. A keresés a hasonlóság vagy a kontraszt kategóriái mögött történik.
- behaviorista - az anyag emlékezéséhez gyakorlatokat kell végrehajtania. Így az anyag biztonságosan tárolódik.
- megismerő - az információkat blokkok segítségével dolgozzák fel. Néhány blokk felismeri, mások keleti térképet alkotnak, mások megtartják.
- az aktivitás - A folyamat szemléltetése, mint egy emberi kölcsönhatás a világgal.
Hogyan működik a memória törvény
- Érdeklődési törvény - érdekes vagy szokatlan tényeket emlékeznek sokáig.
- felfogás - amit megértünk, megvalósítunk, mélyebben érzékelünk.
- Beállítások - ha valamit szeretne emlékezni, akkor megtörténik.
- akciók - ha az elméletet a gyakorlatban rögzítik, a cselekvés jobban emlékszik.
- figyelem - a memória és a figyelem elválaszthatatlan, mivel csak az objektumkoncentráció segít megőrizni a pontos képet.
- kontextus - A szövetségek által rögzített tények megbízhatóbbnak tekintendők.
- fékezés - ha hasonló fogalmakat vizsgálunk, akkor az egyik „átfedik” a másikat, semlegesítve mindkettőt.
- élek - a szöveg elején vagy végén világosabb megőrzés.
- ismétlés - ha az anyagot többször megismételték, akkor jobban emlékeznek rá, mint amit egyszer beszéltek.
- hiányos - a nem mondott mondatok vagy befejezetlen cselekedetek jobban emlékeznek.
- fokozatosság - az adagolt anyagot könnyebb tárolni.
Az emberi emlékezet számos tanulmány és elmélet tárgyává vált. Nem meglepő, mert egy személynek egyedülálló tulajdonsága van az információk összegyűjtésére, tárolására és reprodukálására. Elmondtuk, milyen törvények szabályozzák ezt a folyamatot, feltárta pszichológiai és fiziológiai jellemzőit. Annak érdekében, hogy ne felejtsük el, használja a cikket csaló lapként.
