A tanulási képesség az a képesség, amely az embert sikerre vezetheti. A beszélgetés nemcsak a felsőoktatás megszerzéséről szól, hanem arról is, hogy képes-e megérteni az életórákat és figyelembe venni őket a mindennapi életben. Szóval hogyan kényszeríthetjük meg magunkat tanulni, és miért van szükség erre az egyedülálló képességre?
Konkrét cél vagy a sikeres utazás kezdete
Az első dolog, amit egy személynek meg kell tennie, annak eldöntése, hogy melyik területen szeretné fejleszteni és jobbá válni. Itt a pszichológusok azt tanácsolják, hogy kérdezzétek meg magunknak a következő kérdéseket:
- milyen előnyökkel járhat a képzés ebben vagy ebben a szférában;
- Milyen fejlődési kilátások vannak ezen a területen?
- az, hogy maga a személy siker-e a képességeit és tehetségét tekintve.
Miután meghatározta a gömböt, meg kell értenünk, hogy mennyire érdekes az ember. Ha érdekli ez vagy a tudomány, maga a tanulási folyamat nagy örömöt fog jelenteni. Ha a választott út nem bizonyul ígéretesnek és érdekesnek, a képzés maga lisztré válik.
Továbbra is meg kell határozni a célt és számos fontos feladatot. Például egy személy beállíthat egy célt, hogy a spanyolul tökéletesen tanuljon. A feladat itt az új szavak napi elismerése és az órákon való részvétel. A célnak összetettnek, de megvalósíthatónak és kézzelfoghatónak kell lennie. A pszichológusok hangsúlyozzák, hogy ha a képzés célja egy személy számára lehetetlennek tűnik, a kezét gyorsan leesik.
Továbbá, egy személy rendszeresen el tudja képzelni, mi fog történni, amikor eléri a célt. Például, egy diák beállíthat egy célt az összes záróvizsgára. Ez segíteni fog neki abban, hogy felsőfokú oktatást kapjon, elnyerje a társak és tanárok tiszteletét. A kívánt cél eléréséhez meg kell tanulnod és folyamatosan tanulnod kell valamit, de a kívánt, már a fejedben létrehozott kép nem teszi lehetővé, hogy visszavonuljon.
A fényes és érdekes folyamat tanulása
Hogyan kényszerítheti meg magát, hogy megtanulja, ha unalmas és érdektelen? Ezt a problémát különböző korú emberek szembesítik. Az unalom az osztályteremben visszavonul, és elfelejti a szellemi fejlődést. Éppen ezért számos gimnázium, nyelvi iskola és klub többféle módszerrel egy interaktív tanulási rendszert vezet be.
A személynek ugyancsak változatosnak kell lennie az oktatási folyamatban. Milyen módon lehet érdekesvé tenni a tanulást?
- elején szükséges a technikák diverzifikálása: az asztalnál kevesebbet ülni és több megbeszélést folytatni;
- az oktatási folyamatban vizuális anyagokat, például filmeket, képeket stb. kell bevezetni;
- magának a személynek nem szabad az osztálytermi osztályokra korlátozódnia, hasznos és érdekes információt tanulnia az internetről és a médiából.
Sok tanulási mód létezhet, és minél változatosabbak lesznek, annál érdekesebb lesz a lecke. Sokan rendszeresen tanulnak anélkül, hogy észrevennék. Ehhez elég egy jó film, egy oktatási könyv olvasása, külföldre utazás és egy másik ország kultúrájának megismertetése.
A pszichológusok szerint az egyik oka annak, hogy egy személy megtagadja a tanulást, az a félelme a kudarctól. A hibákat azonban nem lehet teljesen elkerülni. Minden kis baj után meg kell felrobbantani magad, és meg kell győződnünk arról, hogy mindent meg fognak dolgozni. A tanulási folyamat meglepően érdekes, de rendkívül nehézkes, ami azt jelenti, hogy a kisebb vereségek mindenesetre bekövetkeznek. Azonban azok a sikerek hátterében fognak elhalványulni, amelyeket egy személy tudni tud az új tudással.
Ideális terhelés és annak növelési módjai
Gondolkodva arra, hogy miként tanulhatsz meg normálisan, az ember gyakran úgy gondolja, hogy csak a munkaterhelés növelése eredményes eredményekhez vezethet. Valójában a terhelésnek nem szabad túl erősnek lennie, különben a személy elveszíti a vágyát, hogy részt vegyen az órákon. Saját szabályai is vannak:
- a tanulmányi terhelésnek meg kell felelnie a személy életkorának és fiziológiai képességeinek;
- a tanulásnak meg kell váltania a pihenéssel, ellenkező esetben az agy nem tudja befogadni az információt;
- a lecke nem haladhatja meg a 1,5 órát, mivel egy hosszabb tanulmány nem hoz semmilyen hasznot;
- Összességében a képzésnek naponta több mint 5-6 órát kell tartania.
A legjobb, ha részletes ütemtervet készít az osztályairól, és kövesse egy hónapig. Ez idő alatt a személy megszokja, hogy részt vegyen a leckékben, és ezt már a vágyával fogja megtudni, felismerve azok fontosságát. A fegyelem minden tanulási folyamat fontos része. Nem lehet figyelmen kívül hagyni a leckéket, és nem hagyhatja ki őket, nem is éri meg. Nem kell nagyon hosszú órákra kínoznia magát, mert ezekből nem lesz előnyös. Végül a tanulásnak elégedettséget, örömöt, de nem fáradtságot és kétségbeesést kell hoznia.
A pszichológusok szerint az a személy, aki szereti a tanulást és az egészet, sok mindent elérhet. Egy ilyen személy nem szokott megállni azzal, amit elért, mindig a legjobbra törekszik. Ha ehhez hozzáadjuk a mindennapi élet tanulságait, akkor mindent meg tudunk valósítani, amit csak sok gazdag és produktív évben álmodtunk.
